Temuan Hasil Penelitian Paparan Data penelitian

commit to user 54 dengan lingkungan sekitar Novi bermain, meskipun mengetahui perilaku siswa-siswa yang sering melanggar disiplin terkesan cuek tidak begitu memperdulikan.

6. Temuan Hasil Penelitian

a. Subjek 1 Agung Sebenarnya subjek 1 adalah siswa yang cerdas, menurut tes psikologis Iunya 114, tetapi nilai raportnya dibawah rata-rata kelas. Subjek 1 pernah tinggal kelas di kelas VII, meskipun demikian dia tidak pernah merasa minder atau malu terhadap teman-temannya dan tetap PD. Subjek 1 sering membolos, terlambat masuk kelas, tiduran tidak memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru dan sering tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru. Di rumah subjek kurang mendapatkan perhatian dari orang tuanya, apalagi ayah subjek mempunyai perilaku yang kurang baik pula, yaitu suka mabuk dan berjudi. Ketika malam hari subjek lebih sering menghabiskan waktu dengan nongkrong begadang bersama teman-teman dikampungnya atau melihat tayangan televisi hingga larut malam, sehingga subjek tidak pernah belajar dan sering bangun kesiangan. b. Subjek 2 Novi Seharusnya nilai-nilai subjek 2 bisa lebih baik dari pada sekarang, menurut tes psikologis dia memiliki IU 115, termasuk dalam kategori anak yang cerdas. Rata-rata nilai raport pada kelas VII semester pertama yaitu 7,5, tetapi pada semester berikutnya menurun rata-rata nilai di raportnya menjadi 6,5. Berawal dari bergaul dengan teman- teman yang nakal akhirnya subjek 2 terpengaruh juga. Dia sering membolos, terlambat masuk kelas, tidak memperhatikan pada waktu pelajaran, membuat keramaian di kelas, terlambat mengumpulkan tugas-tugas sekolah, memakai seragam sekolah tidak sesuai dengan aturan sekolah, memakai sepatu dan ikat pinggang berwarna selain hitam. Orang tua subjek selalu memenuhi keinginan subjek, fasilitas dirumahnya pun cukup lengkap, tapi perhatian dari orang tua akan perkembangan subjek disekolah bagaimana commit to user 55 dan dengan sapa dia bergaul kurang begitu memperhatikan. Dirumah subjek lebih banyak menghabiskan waktu didalam kamar dengan main PS atau melihat tayangan televisi.

B. Pembahasan Temuan Hasil Penelitian

Temuan hasil penelitian yang diperoleh di lapangan yaitu SMP Negeri 2 Karanganom Klaten, sebagai berikut :

1. Karakteristik Perilaku Tidak Disiplin Siswa

Berdasarkan hasil penelitian, maka diketahui beberapa karakteristik siswa yang berperilaku tidak disiplin terhadap tata tertib sekolah, yaitu : a. Terlambat masuk kelas lebih dari 10 menit b. Tidak masuk sekolah tanpa keteranganmembolos c. Memakai sepatu sekolah berwarna selain warna hitam d. Memakai ikat pinggang selain warna hitam e. Memakai seragam sekolah tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku disekolah f. Tidak mengumpulkan tugasPR g. Terlambat mengumpulkan tugasPR h. Tidak mengikuti kegiatan extra tanpa ijin i. Mencontek j. Tidak memperhatikan saat guru mengajar tiduranbercanda

2. Penyebab Pelanggaran Disiplin Oleh Siswa

a. Faktor Internal Faktor Internal merupakan sebab yang terjadi dari diri sendiri atau individu, dalam hal ini siswa yang melakukan pelanggaran tersebut. Kurangnya rasa tanggung

Dokumen yang terkait

UPAYA GURU BK DALAM MENANGANI SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI TAKENGON)

2 14 1

Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Kredit Poin Pelanggaran Tata Tertib Dengan Kedisiplinan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Jatibarang

2 17 156

PENGARUH PERSEPSI TENTANG TATA TERTIB SEKOLAH DAN PARTISIPASI DALAM KEGIATAN OSIS TERHADAP SIKAP Pengaruh Persepsi Tentang Tata Tertib Sekolah Dan Partisipasi Dalam Kegiatan Osis Terhadap Sikap Disiplin Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Kabupa

0 2 17

PENGARUH PERSEPSI TENTANG TATA TERTIB SEKOLAH DAN PARTISIPASI DALAM KEGIATAN OSIS TERHADAP SIKAP Pengaruh Persepsi Tentang Tata Tertib Sekolah Dan Partisipasi Dalam Kegiatan Osis Terhadap Sikap Disiplin Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Kabupa

0 2 11

IMPLEMENTASI KETAATAN HUKUM PADA SISWA (Studi Kasus Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah di SMP Muhammadiyah 1 Implementasi Ketaatan Hukum Pada Siswa (Studi Kasus Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2012/2013).

0 2 12

PENGARUH KUALITAS KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN ANAK DAN LINGKUNGAN PERGAULAN TERHADAP KENAKALAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 1 8

Teknik Self Monitoring untuk Meningkatkan Disiplin Tata Tertib Di Sekolah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta.

0 0 18

Persepsi Guru dan Siswa Tentang Peranan Pendidikan Pramuka dalam Peningkatan Kesadaran Tata Tertib pada Siswa MAN Wonogiri ( Studi Kasus Tentang Kesadaran Tata Tertib Sekolah Pada Siswa MAN Wonogiri Tahun 2015 ).

0 0 2

PERBEDAAN SIKAP MORAL SISWA YANG TERLIBAT PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH DENGAN YANG TIDAK TERLIBAT PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (Studi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta).

0 0 18

STUDI KASUS TENTANG SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB DI SMP NEGERI 7 PONTIANAK Citra Ayu Ningtyas, Purwanti, Abas Yusuf Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Untan Pontianak Email: citra.oppo8899gmail.com Abstract - STUDI KASUS TENTANG SISWA YANG MEL

1 1 7