commit to user 29
seperti daftar presensi siswa, buku catatan yang dimiliki guru BK tentang siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib, observasi terhadap siswa kemudian wawancara
terhadap wali kelas dan guru mata pelajaran.
E. Teknik Pengumpulan Data
Data yang diperlukan diperoleh melalui informasi yang berasal dari sumber data. Informasi tersebut dapat diperoleh secara lengkap apabila menggunakan sarana
pengumpulan data yang tepat sehingga data tersebut sesuai dengan kebutuhan, kemudian diolah untuk memperoleh kesimpulan. Teknik yang digunakan untuk
mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah
1. Dokumentasi
Arikunto 2006:231 menjelaskan metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip, buku, maupun agenda.
Moleong 2001:161 mengemukakan bahwa dokumen ialah setiap bahan tertulis maupun film. Wujud dokumentasi yang digunakan peneliti dalam penelitian ini
adalah buku induk siswa, buku raport, daftar hadir, daftar nilai, buku pribadi siswa serta catatan pelanggaran siswa. Data tersebut sangat berguna untuk dijadikan bahan
pengarahan tentang diri siswa. Data siswa yang telah di dokumentasikan perlu dianalisis dengan cermat. Dokumentasi ini dijadikan sumber data :
a. Dokumentasi merupakan sumber data yang stabil. b. Dokumentasi bersifat alamiah.
c. Dokumentasi relatif mudah dipelajari. d. Tidak reaktif, sehingga tidak sukar ditemukan karena sudah tersedia di
sekolah. Penggunaan dokumentasi dalam penelitian adalah untuk memperoleh identitas siswa
dan keaktifan kehadiran siswa dalam mengikuti pelajaran serta kegiatan sekolah lainnya.
commit to user 30
2. Observasi
Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara mengamati subjek secara langsung maupun tidak langsung. Diamati adalah kegiatan subjek, ketika
mengikuti pelajaran maupun diluar jam pelajaran didalam lingkungan sekolah. Melalui pengamatan tersebut dapat diungkap gejala-gejala yang ada pada subjek
penelitian beserta latar belakangnya. Muhammad Surya 1997:225 menjelaskan bahwa observasi merupakan teknik pengumpul data yang dilakukan dengan
mengawasi dan mencatat data secara sistematis terhadap gejala perilaku yang nampak. Observasi ini dilaksanakan untuk mengetahui:
a. Hubungan antara siswa dengan orang tua;
b. Hubungan sosial siswa di sekolah dengan teman-temannyayang dapat
menjadi penyebab munculnya perilaku melanggar disiplin terhadap tata tertib di sekolah;
c. Kehadiran siswa di sekolah yang meliputi aktifitas mengikuti pelajaran,
upacara, melaksanakan tugas piket dan kegiatan-kegiatan lainnya; d.
Perilaku siswa dalam hal berpakaian, saat bertemu guru, saat berdoa dan pada waktu diberi pekerjaan rumah oleh guru;
e. Bentuk-bentuk pelanggaran yang dilakukan oleh siswa;
f. Frekwensi terjadinya pelanggaran.
g. Motif melakukan pelanggaran.
3. Wawancara
