Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

105 Lampiran 12 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelompok Eksperimen Satuan Pendidikan : SD Negeri 02 Sungapan Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan KelasSemester : V Lima2 Dua Alokasi Waktu : 2 jp x 35 menit Pelaksanaan : 26 April 2011 dan 3 Mei 2011

A. Standar Kompetensi

Menghargai keputusan bersama

B. Kompetensi Dasar

Mematuhi keputusan bersama

C. Indikator

1. Menjelaskan cara mematuhi keputusan bersama 2. Menjelaskan cara melaksanakan keputusan bersama 3. Memberi contoh pelaksanaan keputusan bersama 4. Menjelaskan manfaat mematuhi keputusan bersama D. Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan kegiatan bermain peran atau role playing, siswa dapat: 1. Menjelaskan cara mematuhi keputusan bersama 2. Menjelaskan cara melaksanakan keputusan bersama 3. Memberi contoh pelaksanaan keputusan bersama 4. Menjelaskan manfaat mematuhi keputusan bersama

E. Materi

Keputusan Bersama Keputusan bersama adalah keputusan yang diambil atas dasar persetujuan atau kesepakatan bersama. Semua pihak harus menerima dan mematuhi hasil keputusan bersama dengan ikhlas, penuh tanggung jawab, dan lapang dada. Berikut ini adalah beberapa cara menerima dan mematuhi hasil keputusan bersama, yaitu: 106 a. Semua pihak mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi dan golongan. b. Semua pihak memahami dengan baik masalah yang dimusyawarahkan. c. Semua pihak menghormati dan menghargai perbedaan pendapat. d. Semua pihak harus meyadari bahwa keputusan yang dihasilkan adalah keputusan yang terbaik demi kepentingan bersama. Setelah semua pihak dapat menerima hasil keputusan bersama selanjutnya adalah melaksanakan keputusan tersebut. Semua pihak harus ikhlas dan penuh tanggung jawab melaksanakan keputusan bersama. Melaksanakan keputusan dengan ikhlas berarti melaksanakan keputusan dengan hati yang bersih dan jujur, tidak boleh dengan rasa benci atau dendam. Dalam melaksanakan hasil keputusan bersama, hal-hal yang harus diperhatikan oleh semua pihak adalah: a. Hasil keputusan bersama harus dilaksanakan dengan menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. b. Hasil keputusan bersama harus dilaksanakan dan dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa. c. Hasil keputusan bersama harus dilaksanakan dengan memperhatikan nilai-nilai kebenaran dan keadilan. Pelaksanaan hasil keputusan bersama dapat diterapkan dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Contoh pelaksanaan keputusan bersama dalam lingkungan keluarga, misalnya setiap anggota keluarga mempunyai tugas masing-masing, ada yang bertugas menyapu lantai, mencuci piring, membersihkan halaman, dan sebagainya. Dalam lingkungan sekolah misalnya setiap siswa memakai seragam sekolah, guru mengajar dengan sungguh-sungguh, belajar dengan penuh disiplin, berangkat tepat waktu. Dalam lingkungan masyarakat misalnya, keputusan untuk melakukan gotong-royong membersihkan lingkungan, menjaga keamanan lingkungan dengan ronda malam bergiliran. Hasil keputusan yang telah disepakati bersama harus dipatuhi oleh semua pihak, karena akan bermanfaat yaitu semua anggota musyawarah 107 merasa memiliki kedudukan yang sama, tercipta suatu rasa keadilan bagi setiap peserta musyawarah, dan akan tercipta suasana ketertiban dan ketentraman bagi semua orang.

F. Sumber Belajar dan Media

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 3 RANDUGUNTING KOTA TEGAL

0 38 266

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENIRUKAN DIALOG DRAMA ANAK MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 04 PESUCEN KABUPATEN PEMALANG

0 5 190

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD N PELEMGADUNG PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD N PELEMGADUNG KARANGMALANG SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 15

PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD.

0 1 26

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKnMATERIMENGHARGAIKEPUTUSAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menghargai Keputusan Bersama Melalui Strategi Debat Aktif Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jipangan PKn Materi Tahun Pelajaran 2011/2012 Boyolali.

0 2 14

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KECEMEN MANISRENGGO KLATEN JAWA TENGAH.

1 15 177

KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA SISWA KELAS V SDN PONCOL 01 PEKALONGAN

0 0 95

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI 1 RANCAMAYA

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA MENGGUNAKAN MODEL ROLE PLAYING DI KELAS V SD NEGERI 1 KARANGSARI

0 0 15

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DEMOKRATIS DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI METODE ROLE PLAYING DENGAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGTENGAH

0 0 15