31
Soal-soal tes akhir yang akan digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa terlebih dahulu diujicobakan kepada siswa di luar sampel yang
telah mendapat materi menghargai keputusan bersama, yaitu siswa kelas V SD Negeri 01 Sungapan. Berdasarkan hasil uji coba, dilakukan analisis soal
yang meliputi analisis validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda soal untuk mengetahui apakah instrumen itu memenuhi syarat atau
tidak untuk digunakan sebagai alat pengambil data. Soal-soal yang telah memenuhi syarat tersebut selain digunakan
sebagai tes akhir, juga digunakan untuk mengetes kemampuan awal siswa dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum mendapat
pembelajaran materi menghargai keputusan bersama. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah kemampuan awal kedua kelompok sebelum mendapat
materi sama atau tidak.
1. Hasil Try Out Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sungapan
Hasil try out soal-soal yang akan digunakan sebagai instrumen penelitian soal tes akhir ditunjukkan pada tabel 4.1 berikut.
Tabel 4.1 Hasil Try Out Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sungapan No. Interval Nilai Frekuensi
1 50-59
2 2
60-69 3
3 70-79
10 4
80-89 6
5 90-100
5 Jumlah
26
32
Gambar 4.1 Hasil Try Out Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sungapan Berdasarkan hasil try out tersebut terlihat bahwa nilai sebagian
besar siswa telah memenuhi kriteria ketuntasan mengajar yang ditetapkan yaitu sebesar 63. Hal ini disebabkan siswa-siswa SD Negeri 01 Sungapan
kelompok uji coba sebelumnya telah mendapat materi menghargai
keputusan bersama. 2.
Nilai Tes Awal Kelompok Eksperimen
Nilai tes awal kelompok eksperimen sebelum mendapat pembelajaran materi menghargai keputusan bersama ditunjukkan pada
tabel berikut. Tabel 4.2 Nilai Tes Awal Kelompok Eksperimen
No. Nama Siswa
Nilai 1
Sandi Hidayat 60
2 Sigit
50 3
Reza Januarsih 50
4 Tri Puji Astuti
70 5
Fani Andikajaya 60
6 Syafia Salma
70 7
Dwi Firmansyah 50
2 4
6 8
10 12
50-59 60-69
70-79 80-89 90-100
F re
k uens
i
Interval Nilai
Hasil Try Out
33
8 Dwi Prasetyo
30 9
Nova Kumala 60
10 Rizal
30 11
Muhammad Bahrun 40
12 Tasirin
30 13
Adi Septiawan Tedi 60
14 Elan
40 Rata-rata
50
Gambar 4.2 Nilai Tes Awal Siswa Kelompok Eksperimen Kriteria Ketuntasan Mengajar KKM mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan kelas V di SD Negeri 02 Sungapan yaitu sebesar 63. Berdasarkan gambar, dapat diketahui bahwa terdapat 3 siswa yang
mendapat nilai 30; 2 siswa mendapat nilai 40; 3 siswa mendapat nilai 50; 4 siswa mendapat nilai 60; dan 2 siswa mendapat nilai 70. Hal ini berarti
masih terdapat 12 siswa yang memperoleh nilai 63, dan hanya terdapat 2 siswa yang memperoleh nilai 63. Dengan demikian, persentase siswa
yang telah tuntas hanya sebesar 14,28 dan 85,71 belum memenuhi kriteria ketuntasan yang telah ditetapkan. Ketuntasan belajar siswa dapat
digambarkan pada diagram berikut.
1 2
3 4
5
30 40
50 60
70
F re
k uens
i
Nilai
Nilai tes awal
34
Gambar 4.3 Persentase Ketuntasan Nilai Tes Awal Kelompok Eksperimen.
3. Nilai Tes Awal Kelompok Kontrol
