9
1.5.4 Pendidikan Jasmani
Istilah Penjas dalam KTSP mempunyai pengertian Mencerminkan proses pembelajaran yang mengedepankan kebugaran jasmani peserta didik, bukan
merupakan kecabangan skiil oriented. Pendidikan jasmani adalah proses ajar melalui aktivitas jasmani, dan
sekaligus pula sebagai proses ajar untuk menguasai keterampilan jasmani. Rusli Lutan, 2000:1
Pendidikan jasmani adalah suatu proses pendidikan yang diarahkan untuk mendorong, mengembangkan dan membina kemampuan jasmaniah dan
rohaniah serta kesehatan siswa dan lingkungan hidup agar tumbuh dan berkembang secara harmonis dan optimal. Pendidikan jasmani adalah proses
pendidikan melalui gerak insane. Rusli Lutan, 2000:2. Olahraga adalah mencerminkan target pencapaian prestasi peserta didik
yang bisa dikembangkan melalui kegiatan dan pengembangan diri atau Ekstrakurikuler.
Kesehatan mencerminkan penampilan atau performance dan perilaku hidup sehat peserta didik dalam kehidupan sehari
– hari.
1.5.5 Kurikulum
Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai, tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk
mencapai tujuan
10
tertentu.Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
1.5.6 KTSP
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan
pendidikan yang sudah siap dan mampu mengembangkanya dengan memperhatikan undang-undang no.20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan
nasional pasal 36. E. Mulyasa, 2007:12 . KTSP terdiri dari tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan, stuktur
dan muatan kurikulum tingkat satuan pendidikan, kalender pendidikan, dan silabus. BSNP, 2006:6.
Pengembangan kurikulum dilakukan dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Kurikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan dikembangkan dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah dan
peserta didik. Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan dasar
dan menengah
dikembangkan oleh sekolah dan komite sekolah berpedoman pada standar kompetensi lulusan dan standar isi serta panduan penyusunan kurikulum yang
dibuat oleh BSNP. E. Mulyasa, 2007:12.
11
1.5.6 Survey
Menurut S. Margono Survey ialah pengamatan atau penyelidikan yang kritis untuk mendapatkan yang terang. baik terhadap suatu persoalan tertentu
dan didalam suatu daerah tertentu. Survei menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah teknik riset
dengan memberi batas yang jelas atas data, penyelidikan, peninjauan, dan pengukuran tanah.
Survey dalam penelitian ini berarti pengamatan atau penyelidikan untuk mendapatkan keterangan yang baik dan terang tentang pelaksanaan
pembelajaran penjasorkes berdasarkan KTSP Sekolah Dasar se-Kecamatan Pemalang.
1.6 Kegunaan hasil penelitian
Kategori