Standar Komptensi Lulusan Komptensi Inti KI Komptensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 17 MENGANALISIS VARIASI DAN KOMBINASI KETERAMPILAN GERAK PERMAINAN BOLA BESAR BAB II KOMPETENSI LULUSAN SMA MA SMK MAK SMALB Paket C Dimensi Kualiikasi Kemampuan Sikap Memilikiperilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian. Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri.

A. Standar Komptensi Lulusan

Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 18 18 Kelas X SMA MA SMK MAK

B. Komptensi Inti KI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

C. Komptensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompe- tensi 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai. 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 1.1.1 Memelihara kesehatan tubuh. 1.2.1 Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif. 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 2.4 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas isik. 2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas isik. 1.1.1 Saat bermain menunjukan permainan tidak curang. 2.4.1 Dalam melakukan aktivitas isik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik isik atau psikis. 2.6.1 Mengikuti, peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru. Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 19 3.1 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik. 3.1.1 Menganalisis variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 3.1.2 Menganalisis kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar menggunakan sepakbola. 3.1.3 Menganalisis variasi keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bolavoli. 3.1.4 Menganalisis variasi keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bolabasket. 3.1.5 Menganalisis kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar menggunakan bolabasket. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik. 4.1.1 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 4.1.2 Mempraktikkan kombinasi permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 4.1.3 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan bolavoli 4.1.4 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan bolabasket. 4.1.5 Mempraktikkan kombinasi permainan bola besar melalui permainan bolabasket. Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 20 20 Kelas X SMA MA SMK MAK

D. Permainan Bola Besar Menggunakan Sepakbola, Bolavoli,