96
96
Kelas X SMA MA SMK MAK
B. Kompetensi Inti KI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
C. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan
kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai.
1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina,
sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.
1.1.1 Memelihara kesehatan tubuh.
1.2.1 Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya
hidup aktif.
2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 2.2 Bertanggung jawab terhadap
keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana
pembelajaran. 2.1.1 Saat bermain menunjukan
permainan tidak curang. 2.2.1 Menjaga keselamatan diri
sendiri dan orang lain selama melakukan aktivitas gerak
beladiri silat.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
97
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam
melakukan berbagai aktivitas isik.
2.4 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan
berbagai aktivitas isik.
2.5 Disiplin selama melakukan
berbagai aktivitas isik.
2.6 Belajar menerima kekalahan dan kemenangan dari suatu permainan.
2.3.1 Menghargai perbedaan individual selama melakukan
aktivitas gerak beladiri silat. 2.4.1 Mau bekerjasama dengan
guru dan teman selama melakukan aktivitas gerak
beladiri silat.
2.5.1 Menunjukkan perilaku disiplin selama melakukan aktivitas
gerak beladiri silat. 2.6.1 Menerima kekalahan dengan
periksa diri dan menunjukan kemenangan dengan
sewajarnya. 3.4 Menganalisis variasi dan kombinasi
keterampilan olahraga beladiri untuk menghasilkan koordinasi
gerak yang baik. 3.4.1 Menganalisis variasi
keterampilan gerakan memukul.
3.4.2 Menganalisis variasi keterampilan menendang.
3.4.3 Menganalisis variasi keterampilan menangkis.
3.4.4 Menganalisis variasi keterampilan mengelak.
3.4.5 Menganalisis varisai dan kombinasi gerak mengelak
dengan memukul. 3.4.6 Manganalisis kombinasi gerak
menangkis dan memukul.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
98
98
Kelas X SMA MA SMK MAK
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
4.4. Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan olahraga
beladiri dengan koordinasi gerak yang baik.
3.4.1 Mempraktikkan variasi keterampilan gerakan
memukul. 3.4.2 Mempraktikkan variasi
keterampilan menendang. 3.4.3 Mempraktikkan variasi
keterampilan menangkis. 3.4.4 Mempraktikkan variasi
keterampilan mengelak. 3.4.5 Mempraktikkan varisai dan
kombinasi gerak mengelak dengan memukul.
3.4.6 Mempraktikkan kombinasi gerak menangkis dan
memukul.
D. Pembelajaran Pencaksilat