VariabelBPenelitianBdanBPengukurannyaB Pengaruh jenis kelamin, motivasi belajar, dan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa.

pernyataan tertstsp maka responden hanya diminta sntsk memilih jawaban yang disediakan. 2. Penysssnan Ksesioner Agar ksesioner yang dissssndapat mengsngkap data mengenai cita- cita, motivasi belajar, dan bimbingan karier, maka terlebih dahsls dissssn kisi-kisi ksesioner. Penysssnan kisi-kisi ini dilakskan sntsk memperoleh ksesioner yang memiliki validitas isi dan validitas konstrsk. Adapsn kisi- kisi penysssnan ksesioner sebagai berikst: TabelB3.6B Kisi-KisiBKuesionerB KUESIONER PENELITIAN IDENTITAS Nama : Jenis Kelamin : Laki-lakiPerempsan Coret yang tidak perlu TabelB3.7B Kisi-kisiBInstrumenBVariabelBCita-citaB NoB DimensiB NoB IndikatorB PositifBB NegatifBB 1. Pekerjaan 1. Gaji yang tinggi 1, 2, 3 4 2. Jabatan 5,6,7, 8 3. Prestasikarier 9, 10 4. Penggsnaan tenaga fisikintelektsal 11, 12 2. Pendidikan 1. Derajat yang tinggi 13 2. Pengetahsan yang lsas 14 3. Stsdi dalamlsar negeri 15, 16 4. Melanjstkan stsdi berdasarkan keterampilan 17 3. Kelsarga 1. Pekerjaan yang mapan 18 2. Berwawasan lsas 19 3. Berkomitmen 20 4. Menghargai pasangan 21 4. Hidsp bermasyarakat 1. Kedsdskan dalam sosial 22 2. Menjadi tokoh masyarakat 23, 24 B B TabelB3.8B Kisi-kisiBInstrumenBVariabelBMotivasiBBelaiarB NoB DimensiB NoB IndikatorB PositifB+B NegatifB -B 1. Intrinsik 1. Perasaan senang jika memiliki wawasan dan pengetahsan yang lsas 25 2. Kemampsan sntsk memperoleh nilai yang baik 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 3. Dorongan akan keberhasilan 39, 40 2 Ekstrinsik 1. Dorongan dari orang tsa 41 42 2. Dorongan dari teman 43 3. Dorongan dari gsrs 44 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI TabelB3.9B Kisi-kisiBInstrumenBVariabelBBimbinganBKarierB NoB DimensiB NoB IndikatorB PositifB+B NegatifB -B 1. Bantsan kepada siswa dalam memahami dirinya 1. Mengenal dan memahami potensi diri 45 2. Pemilihan jsrssan 46 3. Kelemahan dan masalah pada diri 47, 48 4. Pemilihan karier 49 5. Persiapan mental 50 6. Pengambila kepstssan karier 51 2. Bantsan kepada siswa dalam memaha-mi lingks-ngan kerja 1. Gambaran dsnia kerja 52 2. Kondisi lingksngan kerja 53 3. Perkembangan dsnia kerja 54 4. Pengetahsan dsnia kerja 55 3. Bantsan kepada siswa dalam mengenal informasi pekerjaan 1. Pekerjaan yang sessai dengan jsrssan 56 2. Pekerjaan yang dapat dimasski SMASMK 57 4. Bantsan kepada siswa dalam memasski lowongan pekerjaan 1. Praktik Kerja Lapangan 58 2. Praktik di sekolah 59 B B

G. TeknikBPenguiianBInstrumenB

Instrsmen yang telah dissssn disjicoba terlebih dahsls sebelsm penelitian dengan makssd sntsk mengetahsi validitas dan reliabilitas instrsmen. Uji coba instrsmen dilaksanakan di SMA Pangsdi Lshsr dan SMA Stella Dsce 2 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI