Reliabilitas Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
= �
� − . ∑ �
Keterangan :
: Nilai Reliabilitas ∑ �
: Jumlah varians skor St
: Varians total tiap item K
: Jumlah item Data dikatakan reliabel apabila r
hitung
lebih besar dari harga r
tabel.
secara teoritis atau bisa ditulis r
11
r
tabel
pada taraf signifikansi 0,05. Jika r
11
r
tabel
berarti Realibel. Jika r
11
r
tabel
berarti Tidak Realibel. Selanjutnya guna mempermudah penafsiran hasil uji
reliability statistics,
kemudian peneliti konsultasikan dengan kriteria guilford Masidjo, 1995.
Tabel 3. 4 Kriteria Guilford
No Koefisien Korelasi
Kualifikasi 1
0,91-1,00 Sangat tinggi
2 0,71-0,90
Tinggi 3
0,41-0,70 Cukup
4 0,21-0.40
Rendah 5
Negatif-0,020 Sangat rendah
Hasil uji reliabilitas ri
test
karakter bergaya hidup sehat di kelas VII F SMP Negeri Sukaresik Jawa Barat tahun ajaran 20152016,
menunjukkan nilai
ri= 0,666,
N=30.
Tabel 3. 5 Reliabilit
as
Item
Test
Karakter Bergaya Hidup Sehat
Berdasarkan hasil hitung diketahui bahwa nilai Alpha sebesar 0,666, kemudian nilai ini dibandingkan dengan nilai r tabel, dengan N Item = 20.
Pada distribusi nilai r tabel signifikansi 5 maka diperoleh nilai r tabel sebesar 0,444. Kesimpulannya Alpha 0,666 r tabel= 0,444 artinya item-
item dalam alat tes pendidikan karakter bergaya hidup sehat dapat dikatakan reliabel. Selanjutnya bila dikonsultasikan pada kriteria Guilford, peneliti
menyimpulkan bahwa kuesioner karakter bergaya hidup sehat memiliki reabilitas yang cukup.
Kemudian, hasil uji reliabilitas ri skala
self assessment
karakter bergaya hidup sehat di kelas VII F SMP Negeri Sukaresik Jawa Barat
tahun ajaran 20152016, menunjukkan nilai
ri= 0,77,
N=30. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3. 6 Reliabilit
as
Item Kuesioner Bergaya Hidup Sehat
Berdasarkan hasil hitung diketahui bahwa nilai Alpha sebesar 0,77, kemudian nilai ini dibandingkan dengan nilai r tabel, dengan N Item = 20.
Pada distribusi nilai r tabel signifikansi 5 maka diperoleh nilai r tabel sebesar 0,444. Kesimpulannya Alpha 0,77 r tabel= 0,444 artinya item-item
dalam alat tes pendidikan karakter bergaya hidup sehat dapat dikatakan reliabel. Selanjutnya bila dikonsultasikan pada kriteria guilford, peneliti
menyimpulkan bahwa kuesioner karakter bergaya hidup sehat memiliki reabilitas yang tinggi.