F. Tujuan Penelitian
Menurut rumusan masalah di atas, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Untuk mengetahui penggunaan metode role play dalam upaya
meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar pada materi jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia siswa
kelas V SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran 20122013. 2.
Untuk mengetahui apakah penggunaan metode role play dapat meningkatkan keaktifan pada materi jasa dan peranan tokoh pejuang
dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia siswa kelas V SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran 20122013.
3. Untuk mengetahui apakah penggunaan metode role play dapat
meningkatkan prestasi belajar pada materi jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia siswa kelas V
SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran 20122013.
G. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi semua pihak, seperti diuraikan sebagai berikut.
1. Bagi Peneliti
Penelitian ini dapat menambah wawasan dan pengalaman dalam melakukan PTK, khususnya tentang pembelajaran yang meningkatkan
keaktifan dan prestasi belajar siswa menggunakan metode role play
dalam materi jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia siswa kelas V SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran
20122013. 2.
Bagi Guru Penelitian ini dapat memberi referensi dalam memilih model
pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa khususnya penggunaan metode role play dalam materi jasa dan
peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia siswa kelas V SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran 20122013.
3. Bagi Siswa
Penelitian ini dapat menambah pengalaman belajar siswa mempelajari materi jasa dan peranan tokoh pejuang dalam
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan metode role play sehingga dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi
belajar siswa. 4.
Bagi Sekolah Penelitian
ini dapat
digunakan sebagai
masukan untuk
meningkatkan mutu pembelajaran di Sekolah Dasar, khususnya tentang penggunaan metode role play yang merupakan salah satu metode yang
dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. 5.
Bagi Program Studi Penelitian ini dapat digunakan sebagai tambahan bahan bacaan
yang berhubungan dengan PTK, khususnya penggunaan metode role play
dalam upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar pada materi jasa dan peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia siswa kelas V SDN Caturtunggal 3 tahun ajaran 20122013.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori