68 Teknik tes digunakan untuk mengetahui data hasil belajar siswa kelas
VA dan VB SD Negeri Ranjingan Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas pada materi materi mengapresiasi hasil karya seni rupa daerah setempat.
3.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2011: 102. Dalam sebuah
penelitian, dibutuhkan instrumen penelitian sebagai alat untuk memperoleh data penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur hasil belajar
dibutuhkan instrumen berupa tes. Intrumen dalam penelitian ini baik itu harus layak dan sesuai untuk mengukur variabel-variabel dalam penelitian.
3.5.1 Intrumen Tes
Instrumen tes yang diperlukan dalam penelitian ini diantaranya yaitu kisi- kisi soal, soal-soal tes, lembar jawab tes, kunci jawaban tes, dan pedoman
penilaian. Untuk mengetahui apakah tes yang dibuat bagus, perlu serangkaian uji coba, untuk memperoleh informasi, tidak hanya tentang ciri-ciri tes yang penting,
seperti validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan tingkat pembeda, melainkan juga segi-segi lain, seperti kecukupan waktu, kejelasan tulisan maupun perintah
tes, dan lain sebagainya Poerwanti, 2008 : 4.8.
Langkah-langkah dalam pengujian instrumen tes ini terdiri dari:
3.5.1.1 Uji Validitas
Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data mengukur itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat
d i
v
d d
t a
d p
p R
d p
c k
p digunakan u
internal intr validitas isi
3.5.1.1.1 V
Unt judgment ex
disusun ole digunakan ta
tenaga ahli ahli yaitu M
dosen seni pengampu m
para ahli, k Ranjingan.
diantaranya perkiraan pe
coba kemud kebutuhan.
product mom
Ket untuk apa y
rumen yang Sugiyono, 2
aliditas Kon tuk menguji
xperts . Para
eh peneliti. anpa perbaik
yang diguna Moh. Fathurr
rupa Unive mapel SBK
kemudian s Uji coba i
untuk anal enggunaan w
dian dilakuka Untuk men
ment dari Ka
r
x
terangan:
= Koefisi yang seharus
g berupa te 2011:123.
nstruksi i validitas k
a ahli ini dim Para ahli
kan, ada per akan minim
rohman, S. ersitas Nege
di SD Neg soal diujico
instrumen p lisis butir s
waktu penge an analisis, u
ngetahui va arl Pearson m
xy
=
ien korelasi snya diukur
s harus me
kontruksi, da minta pendap
akan mem rbaikan, dan
mal 2 orang. Pd., M. Sn
eri Semarang geri Ranjinga
obakan kepa perlu dilaku
soal, relevan erjaan, kejela
untuk kemud liditas item
menggunaka
antara variab r Sugiyono
emenuhi val
apat digunak patnya tentan
mberi keputu n mungkin d
Peneliti me n. dan Drs.
g, serta Sri an. Setelah
ada siswa ukan untuk
nsi dengan asan format
dian dilakuka m soal digun
an rumus:
bel x dan y , 2011:121
liditas kons
kan pendapa ng intrumen
usan; instum dirombak tot
eminta penda Sigit Yulian
Mulati, S. dinyatakan
kelas VI S berbagai k
rencana pe tes, dsb. Ha
an revisi ses nakan rumu
69 . Validitas
struksi dan
at dari ahli yang telah
men dapat tal. Jumlah
apat dari 3 nto, selaku
Pd., guru valid oleh
SD Negeri kepentingan
elaksanaan, asil dari uji
uai dengan us korelasi
70 X
= Jumlah skor tiap butir soal
Y = Jumlah skor total
XY = Jumlah perkalian antara skor tiap butir soal dengan skor kuadrat
X² = Jumlah skor tiap butir soal kuadrat
Y² = Jumlah skor total kuadrat
= banyaknya siswa Setelah diperoleh harga
selanjutnya dikonsultasikan dengan nilai . Dengan taraf signifikan 5 jika
maka soal dikatakan valid. Agar lebih mudah, peneliti menggunakan aplikasi SPSS versi 20 dalam
menghitung validitas item butir soal.
3.5.1.1.2 Validitas Isi
Untuk instrumen yang berbentuk tes, pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi instrumen dengan materi yang telah
diajarkan. Secara teknis pengujian validitas isi dapat dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen. Dengan kisi-kisi instrumen itu, maka pengujian
validitas isi dapat dilakukan dengan mudah dan sistematis. 3.5.1.2
Uji Reliabilitas
Reliabilitas mengandung pengertian bahwa suatu instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai pengumpul data karena instrumen tersebut
sudah baik. Apabila datanya memang sesuai dengan kenyataannya, maka berapa kali pun diambil tetap akan sama. Reliabilitas menunjuk pada tingkat keterandalan
sesuatu. Reliabel artinya dapat dipercaya, dapat diandalkan. Untuk mengetahui
71 relibilitas perangkat tes soal bentuk pilihan ganda digunakan rumus KR-21
sebagai berikut:
Keterangan:
r
i
: reliabilitas instrumen keseluruhan
k : banyaknya item soal
M : mean skor soal
s
t 2
: varians
total Sugiyono 2011: 150
Besar r
1
dikonsultasikan dengan harga kritik product moment dengan menggunakan taraf signifikansi
α = 5. Jika r
1
r
tabel
, maka perangkat tes
dikatakan reliabel.
3.5.1.3 Analisis Tingkat Kesukaran Soal
