BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Populasi dan Sampel Penelitian
3.1.1 Populasi
Menurut Sugiyono 2012: 117, populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek penelitian yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa
kelas X-1, X-2, X-3, X-4, X-5, X-6 SMA Negeri 1 Bawang tahun pelajaran 20142015
Sedangkan rincian populasi dapat dilihat pada Tabel 3.1
Tabel 3.1 Rincian Siswa Kelas X.MIA SMA Negeri 1 Bawang Kelas
Jumlah Siswa
X-1 36
X-2 35
X-3 36
X-4 36
X-5 36
X.-6 36
Jumlah 215
Sumber: Administrasi Kurikulum SMA Negeri 1 Bawang Tahun Pelajaran 20142015
42
43
3.1.2 Sampel
Sampel pada penelitian ini diambil dengan teknik Purposive Sampling yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan atas tujuan tertentu. Menurut
Sugiyono 2012: 124, dalam teknik ini pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan dengan pertimbangan tertentu.
Penetapan dua kelompok sebagai sampel dilakukan dengan pertimbangan berdasarkan kemampuan rata
– rata hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika dari nilai UAS semester gasal tahun 20142015, kurikulum yang sama,
tidak ada kelas unggulan, usia siswa relatif sama dan berada pada tingkat yang sama yaitu kelas X, serta mendapatkan pelajaran fisika dalam jumlah jam
pelajaran yang sama. Terpilih 72 siswa kelas X-1 dan X-5 sebagai kelas eksperimen dan 35 siswa kelas X-2 sebagai kelas kontrol.
Kelas eksperimen diberi perlakuan model Project Based Learning berbasis video sedangkan kelas kontrol diberi perlakuan model diskusi.
3.2
Variabel – Variabel
Variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
3.2.1 Variabel Terikat Y
Variabel terikat dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012: 61. Variabel
terikat dalam penelitian ini yaitu aktivitas dan pemahaman konsep fisika materi
44
suhu, kalor dan perubahan wujudnya kelas X SMA Negeri 1 Bawang setelah diterapkan model pembelajaran Project Based Learning berbasis video.
3.2.2 Variabel Bebas
Kategori