Teks Laporan Hasil Observasi Bermuatan Budaya

2.2.1.2.4 Teks Laporan Hasil Observasi Bermuatan Budaya

Teks dapat diartikan sebagai seperangkat tanda yang ditransmisikan dari seorang pengirim kepada seorang penerima melalui medium tertentu dan dengan kode-kode tertentu. Pihak penerima segera menafsirkan berdasarkan kode-kode yang tepat dan telah tersedia Budiman dalam Subur 2004:6. Sedangkan menurut Pradotokusumo 2005:34 teks adalah ungkapan bahasa yang menurut pragmatik, sintaktik, dan semantikisi merupakan suatu kepaduan. Pendapat lain menyatakan bahwa secara fungsional, teks merupakan sejumlah unit simbol kebahasaan yang digunakan untuk mewujudkan realitas pengalaman dan logika ideasional, realitas sosial interpersonal, dan sekaligus realitas tekstualsemiotik simbol Kemendikbud 2013:77. Berdasarkan ketiga pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa pengertian teks secara umum adalah ungkapan bahasa yang digunakan untuk mengungkapkan kenyataan pengalaman, logika, realita sosial dan merupakan suatu kepaduan antara fungsi bahasa pragmatik, sintaksis, dan semantik. Teks adalah satuan bahasa yang mengandung makna, pikiran, dan gagasan lengkap. Teks memiliki dua unsur utama yang harus dimiliki. Pertama, yaitu konteks situasi penggunaan bahasa yang di dalamnya ada register yang melatarbelakangi lahirnya teks, seperti ada sesuatu pesan, pikiran, gagasan, ide yang hendak disampaikan, sasaran atau kepada siapa pesan, pikiran, gagasan tersebut disampaikan dan dalam format bahasa yang bagaimana pesan tersebut dikemas. Kedua, yaitu konteks, situasi, yang didalamnya ada konteks sosial dan konteks budaya masyarakat tutur bahasa yang menjadi tempat teks tersebut diproduksi Kemendikbud 2013:3. Teks adalah bahasa baik lisan atau tulisan yang sedang melakukan fungsinya di dalam suatu konteks kultural. Secara fungsional, teks digunakan untuk mengekspresikan suatu tujuan untuk fungsi proses sosial di dalam suatu konteks situasi dan konteks kultural Butt, Fahey, Spinks, Yalop dalam Kemendikbud 2013:103. Berdasarkan beberapa definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa teks adalah bentuk komunikasi baik lisan maupun tulisan yang mengandung makna, pikiran, dan gagasan dan terdiri atas seperangkat tanda yang disampaikan oleh seorang pengirim kepada seorang penerima melalui media bahasa dan memiliki fungsi tertentu. Teks laporan hasil observasi report adalah sebuah teks yang menghadirkan informasi tentang suatu hal secara apa adanya. Teks ini adalah hasil observasi dan analisis secara sistematis. Sehubungan dengan pengertian di atas maka dapat disimpulkan bahwa teks laporan hasil observasi adalah ungkapan bahasa yang berupa lisan atau tulisan mengenai suatu pengamatan, peninjauan, dan sistematik terhadap objek berdasarkan apa yang dilihat, didengar dan dirasakan. Teks laporan hasil observasi biasanya yang bisa dibuktikan secara ilmiah. Objek yang diamati biasanya berisi fakta-fakta yang bisa dibuktikan secara ilmiah. Objek yang diamati biasanya bersifat umum Tim Edukatif 2013:7. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang ditulis setelah melakukan kegiatan mengamati fenomena-fenomena yang akan diteliti, kegiatan ini dilakukan secara langsung maupun tidak langsung dan dengan menggunakan alat bantu yang sudah disiapkan untuk keperluan observasi. Teks laporan hasil observasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia hampir sama dengan report text dalam pembelajaran bahasa Inggris. Masruroh 2012 mengatakan report text adalah teks yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu peristiwa atau situasi, setelah diadakan investigasi. Patrick Griffith dalam Gunawan 2013 mengatakan report is a text which present information about something, as it is. It is as a result of systematic observation and analyses, yang berarti report adalah sebuah teks yang menghadirkan informasi tentang suatu hal secara apa adanya. Teks ini adalah sebagai hasil dari observasi dan analisa secara sistematis. Berdasarkan beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa, teks laporan hasil observasi adalah teks yang menjabarkan informasi tentang suatu hal secara apa adanya berdasarkan hasil observasi dan analisis secara sistematis terhadap suatu objek. Teks laporan hasil observasi lebih menekankan pada pengelompokan berbagai hal ke dalam jenis-jenis berdasarkan ciri-ciri setiap jenis dan kemudian menggambarkan karakteristik mereka. Sehingga teks laporan hasil observasi bermuatan budaya adalah teks laporan hasil observasi yang ditulis berdasarkan pengamatan atau observasi bertema budaya.

2.2.1.2.5 Struktur Teks Laporan Hasil Observasi

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEKS HASIL OBSERVASI YANG BERMUATAN BUDAYA LOKAL DALAM MODEL DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK SMP MTs

1 9 40

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS CERPEN SECARA TERTULIS MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA FILM PENDEK BERMUATAN NASIONALISME PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 2 KENDAL

0 20 258

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN METODE SQ3R PADA PESERTA DIDIK KELAS VII H SMP NEGERI 16 SEMARANG

0 15 311

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Quantum Teaching Berbantuan Media Puzzle Pada Siswa Kelas IVB SD Negeri Ngaliyan 01 Semarang

0 5 257

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MELALUI MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 3 SUKOREJO

2 33 239

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENANGKAP MAKNA TERTULIS TEKS EKSPLANASI SOSIOKULTURAL BERMUATAN PENDIDIKAN MORAL DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC METODE SQ4R PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 5 SEMARANG

3 66 349

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTUAN MEDIA AMPLOP BERGAMBAR PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A S

1 10 204

ANALISIS VARIASI STRUKTUR KALIMAT PADA TEKS LAPORANHASIL OBSERVASI KARANGAN SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 Analisis Variasi Struktur Kalimat Pada Teks Laporan Hasil Observasi Karangan Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 2 Boyolali.

0 4 19

ANALISIS VARIASI STRUKTUR KALIMAT PADA TEKS LAPORANHASIL OBSERVASI KARANGAN SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 Analisis Variasi Struktur Kalimat Pada Teks Laporan Hasil Observasi Karangan Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 2 Boyolali.

0 3 12

PENDAHULUAN Analisis Variasi Struktur Kalimat Pada Teks Laporan Hasil Observasi Karangan Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 2 Boyolali.

0 2 5