Sarana dan prasarana Deskripsi SMK Negeri 3 Magelang

61 sehari-hari yang mengajar pada program keahlian tata busana juga berasal dari kelompok lain, jadi saling mengisi selama kompetensinya sesuai.

4.1.4 Sarana dan prasarana

Sarana dan prasarana cukup memadai. Berdasarkan data dari profil SMK Negeri 3 Magelang diketahui, untuk melaksanakan proses pembelajaran sehari-hari, sarana dan prasarana yang mendukung adalah sebagai berikut: Tabel: 4.3 Sarana dan Prasarana SMK Negeri 3 Magelang No Nama ruang Jumlah 1 Ruang Teori 8 2 Ruang Praktek Tata Boga 5 3 Ruang Praktek Tata Busana 4 4 Ruang Praktek Tata Kecantikan 2 5 Ruang Praktek Laboratorium Bahasa 1 6 Ruang Komputer 1 7 Ruang Guru 1 8 Ruang Tata Usaha 1 9 Ruang Kepala Sekolah 1 10 Ruang Wakil Kepala Sekolah 1 11 Ruang Perpustakaan 1 12 Ruang Sidang 1 13 Musholla 1 14 Ruang Pengadaan 1 62 15 Caffetaria 1 16 Sanggar Busana 1 17 Sanggar Kecantikan 1 18 Pos Satpam 1 19 Kamar mandi dan WC 14 Jumlah 47 Sumber: Profil SMK Negeri 3 Magelang Gambar: 4.4 Hasil pekerjaan siswa dipasang di ruang pamer SMK Negeri 3 Magelang Peralatan yang dimiliki untuk mendukung proses pembelajaran adalah sebagai berikut: 1 Alat praktek Tata Boga ditempatkan di dapur 1, dapur 2, dapur patiseri, dan ruang tata hidang. 2 Alat untuk praktek Tata Busana ditempatkan di ruang praktek Tata Busana 1, Tata Bsana 2, Tata Busana 3, dan ruang Desain Busana. 63 3 Alat untuk praktek Tata Kecantikan ditempatkan di ruang praktek Tata Kecantikan Kulit dan ruang Tata Kecantikan Rambut. 4 Alat untuk praktek komputer diletakkan di ruang komputer yang terisi 20 unit. 5 Alat untuk pembelajaran bahasa diletakkan di ruang laboratorium bahasa yang terdapat 20 set paralel tape, 1 set sentral paralel, 1 buah VCD, 1 buah AC, Kaset tape, kaset CDVCD, 1 buah tape recorder, 1 buah amplifier, 1 almari buku. 6 Alat untuk kelancaran administrasi diletakkan di ruang TU yang terdiri dari komputer, mesin ketik, telpon, faximili, dan sebagainya Gambar: 4.5 Suasana laboratorium tata busana SMK Negeri 3 Magelang Berdasarkan paparan tersebut dapat dinyatakan bahwa proses pembelajaran di SMK Negeri 3 Magelang, khususnya Program Keahlian Tata Busana dapat 64 berlangsung dengan nyaman dan kondusif karena didukung sarana dan rasarana yang memadai.

4.2 Hasil Penelitian