21
seperangkat ciri, salah satunya yang menonjol adalah Cinta Tuhan, Menyayangi sesama, Selamat menyelamatkan.
2.2 Sekolah Menengah Kejuruan SMK
2.2.1 Landasan Sekolah Menengah Kejuruan SMK
Pendidikan nasional berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia dan berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945 yang mengamanatkan
upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta agar pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang
diatur dengan undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem pendidikan nasional.
Sekolah Menengah Kejuruan SMK merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah sebagai bagian Sistem Pendidikan Nasional
yang mengutamakan pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu, kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja,
melihat peluang kerja dan mengembangkan diri dikemudian hari.
2.2.2 Fungsi dan Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan SMK
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab UU
Sisdiknas, bab II pasal 13.
22
Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan SMK sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan pasal 15 UU
Sisdiknas, merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan umum dan tujuan
khusus pendidikan menengah kejuruan adalah sebagai berikut: a. Tujuan umum
1 Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan yang Maha Esa.
2 Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berahlak mulia, sehat, kreatif, mandiri, demokratis, dan
bertanggungjawab. 3 Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan
kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia.
4 Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, dengan secara aktif turut memelihara dan
melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam dengan efektif.
b. Tujuan khusus 1 Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai
dengan kompetensi dan program keahlian yang dipilih.
23
2 Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradptasi di lingkungan kerja dan
mengembangkan sikap professional dalam bidang keahlian yang diminatinya.
3 Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara
mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 4 Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi sesuai
dengan program keahlian yang dipilih.
2.2.3 Program Sekolah Menengah Kejuruan SMK
