23 Berdasarkan kajian tentang model dari beberapa dari ahli di atas,
dapat disimpulkan bahwa model rangka manusia termasuk ke dalam jenis model susun, yaitu susunan yang terdiri dari beberapa bagian tulang yang
penting membentuk rangka manusia yang utuh yang merupakan tiruan dari torso berbentuk rangka manusia. Model rangka manusia ini memberikan
pengamatan kepada siswa mengenai letak tulang sebenarnya. Berdasarkan beberapa pendapat ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa
model rangka manusia sebagai media tiga dimensi memiliki beberapa kelebihan, yaitu sebagai berikut.
a. Memberikan pengalaman secara langsung.
b. Penyajian secara kongkrit dan menghindari verbalisme.
c. Dapat menunjukkan objek secara utuh secara konstruksi dengan
menunjukkan posisi setiap tulang. d.
Penyimpanannya tidak memerlukan ruang yang besar karena didesain dengan ukuran media yang sedang.
e. Perawatannya tidak rumit.
Sementara itu, model rangka manusia mempunyai kelemahan tidak bisa menjangkau sasaran dalam jumlah besar kelompok besar.
5. Pemilihan Model
Pada dasarnya pertimbangan untuk memilih model sama halnya dengan memilih memilih media pembelajaran pada umumnya. Menurut
Azhar Arsyad 2009: 75-76, ada beberapa kriteria yang patut diperhatikan dalam memilih media, antara lain sebagai berikut.
24 a.
Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Media dipilih berdasarkan tujuan instruksional yang telah ditetapkan secara umum mengacu kepada
salah satu atau gabungan dari dua atau tiga ranah kognitif, afektif, dan psikomotor.
b. Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep,
prinsip, dan generalisasi. c.
Praktis, luwes, dan bertahan. Jika tidak tersedia waktu, dana, atau sumber daya lainnya untuk memproduksi, tidak perlu dipaksakan. Media yang
mahal dan memakan waktu lama untuk memproduksinya bukanlah jaminan sebagai media yang terbaik.
Dick and Carey dalam Arief Sadiman 2015: 86 menyebutkan bahwa faktor utama dalam pemilihan media yaitu media yang dipilih harus
disesuaikan dengan tujuan perilaku belajajarnya. Di samping itu, setidaknya masih ada empat faktor lagi yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan
media, di antaranya sebagai berikut. a.
Ketersedian sumber setempat Bila media yang bersangkutan tidak terdapat pada sumber yang ada,
harus dibeli atau dibuat sendiri. b.
Apakah untuk membeli atau memproduksi sendiri tersebut ada dana, tenaga, dan fasilitasnya?
c. Keluwesan, kepraktisan, dan ketahanan media
Media dapat digunakan di mana pun dengan peralatan yang ada di sekitarnya dan kapan pun serta mudah dijinjing dan dipindahkan.
25 d.
Efektivitas biayanya dalam jangka waktu yang panjang. Ada jenis media yang biayanya mahal, namun apabila dilihat kestabilan
materi dan penggunaan yang berulang-ulang untuk jangka waktu yang panjang akan menjadi media yang murah apabila dibandingkan dengan
jenis media yang lebih murah tetapi setiap waktu materinya berganti. Dari beberapa pendapat para ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa
pemilihan model harus memperhatikan beberapa faktor yaitu faktor pembelajaran yang berupa 1 tujuan pembelajaran dan 2 ketepatan isi
pelajaran, dan faktor media yang berupa 3 ketersediaan sumber, 4 dana, tenaga, dan fasilitas, 5 keluwesan, kepraktisan, dan ketahanan, dan 6
efektivitas biaya.
6. Membuat Model
