13
hafalan belaka.
4 Mata pelajaran ini mempunyai nilai-nilai pendidikan, yaitu mempunyai
potensi yang dapat membentuk kepribadian anak secara menyeluruh.
Ruang lingkup bahan kajian IPA untuk SDMI meliputi aspek-aspek
sebagai berikut. Depdiknas, 2009 dalam SK dan KD Tingkat SDMI
1 Makhluk hidup dan proses kehidupan, yaitu manusia, hewan,
tumbuhan, dan interaksinya dengan lingkungan serta kesehatan. 2
Bendamateri, sifat-sifat dan kegunaannya, meliputi: benda cair, padat, dan gas.
3 Energi dan perubahannya, meliputi: gaya, bunyi, panas, manet,
listrik, cahaya, dan pesawat sederhana. 4
Bumi dan alam semesta, meliputi: tanah, bumi, tata surya, dan benda-benda langit lainnya.
5 Sains, Lingkungan Teknologi dan Masyarakat merupakan
penerapan teknologi sains dan keterkaitannya dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
2. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator Kelas IV
Semester 1
Materi pokok: Rangka manusia dan fungsinya Depdiknas, 2009: 35 dalam Model Silabus Kelas IV
Tabel 1. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator Kelas IV Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Makhluk Hidup dan
Proses Kehidupan 1.
Memahami hubungan antara
struktur organ
tubuh manusia
dengan fungsinya,
serta pemeliharaannya
1.1 Mendeskripsikan
hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia
dengan fungsinya 1.2
Menerapkan cara
memelihara kesehatan
kerangka tubuh 1.3
Mendeskripsikan hubungan antara struktur
panca indera
dengan fungsinya
1.4 Menerapkan
cara memelihara
kesehatan
panca indera
Menunjukkan bagian- bagian rangka manusia
Mengidentifikasi tulang penyusun
rangka manusia
Mengelompokkan tulang berdasarkan jenisnya
Mendeskripsikan hubungan
struktur rangka dan fungsinya
14 Berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar di atas, dapat
disimpulkan bahwa kriteria pengembangan media mengacu pada beberapa hal, yaitu sebagai berikut.
a. Kesesuaian materi dengan Standar Kompetensi.
b. Kesesuaian materi dengan Kompetensi Dasar.
c. Kesesuaian materi dengan Tujuan Pembelajaran.
3. Rangka Manusia
Aprilia Afifatul Achyar 2009: 5 menjelaskan bahwa tulang-tulang yang tersambung dan tersusun rapi dan teratur membentuk rangka. Rangka
tubuh manusia terdiri atas tiga bagian, yaitu rangka kepala, rangka penyusun badan, dan rangka penyusun anggota gerak.
a. Tulang-tulang Penyusun Rangka
1 Rangka Kepala
Gambar 1. Rangka Kepala Tengkorak membentuk kepala dan rangka wajah. Tulang-tulang
yang menyusun tengkorak bagian kepala adalah tulang dahi, tulang ubun- ubun, tulang tengkorak belakang, tulang pelipis, dan tulang baji. Adapun
tulang-tulang yang menyusun rangka wajah, antara lain tulang mata,
15 tulang hidung, tulang pipi, rahang atas, dan rahang bawah. Jumlah
seluruh tulang yang menyusun tengkorak adalah 29 ruas tulang. Adapun rangka kepala bagian belakang membentuk batok kepala. Disebut batok
karena memang bentuknya seperti batok kelapa.
2 Rangka Badan
Rangka badan bersambung-sambung, terdiri dari a tulang belakang, b tulang dada, c tulang rusuk, d gelang bahu, dan e gelang
panggul. Tulang belakang tersusun atas tulang-tulang pendek yang saling berhubungan. Tulang belakang tersusun atas 33 ruas tulang. Tulang-
tulang yang menyusunnya antara lain:
a 7 ruas tulang leher,
b 12 ruas tulang punggung,
c 5 ruas tulang pinggang,
d 5 ruas tulang kelangkang yang bersatu, dan
e 4 ruas tulang ekor.
Gambar 2. Rangka Badan
16 Tulang dada terletak di antara tulang rusuk. Tulang rusuk dan
tulang dada membentuk rongga dada. Jika kamu ingin mengetahui letak tulang dada, tekanlah bagian tengah dadamu Apakah ada bagian yang
keras? Bagian yang keras itulah yang dinamakan tulang dada. Tulang rusuk berfungsi untuk melindungi jantung dan paru paru.
Tulang rusuk terdiri atas: a
7 pasang tulang rusuk sejati, b
3 pasang tulang rusuk palsu, dan c
2 pasang tulang rusuk melayang. Bahu manusia tersusun atas dua tulang, yaitu tulang selangka dan
tulang belikat. Sedangkan gelang panggul terletak pada badan bagian bawah. Gelang panggul tersusun atas tulang pinggul dan tulang
kemaluan. 3
Rangka Alat Gerak Rangka alat gerak terdiri dari lengan dan kaki. Untuk
memudahkan mempelajarinya, kita kelompokkan menjadi dua bagian. Bagian tersebut adalah alat gerak atas dan bawah. Alat gerak atas berupa
rangka lengan. Lihat Gambar 3. di bawah ini.
Gambar 3. a Rangka Alat Gerak Atas dan b Rangka Gerak Bawah
17
Rangka gerak atas terdiri dari:
a. tulang lengan atas,
b. hasta,
c. pengumpil,
d. pergelangan tangan,
e. telapak tangan, dan
f. jari tangan.
Alat gerak bawah berupa rangka kaki. Rangka gerak bawah tersusun dari: a.
tulang paha, b.
tempurung lutut, c.
betis, d.
tulang kering, e.
pergelangan kaki, f.
telapak kaki, dan g.
jari kaki. b.
Jenis Tulang Berdasarkan Bentuknya 1
Tulang Pipa Tulang pipa memiliki bentuk utama seperti tabung dan berongga.
Rongga pada tulang pipa berisi sumsum kuning yang banyak mengandung lemak sebagai cadangan makanan. Pada ujung-ujung
tulang pipa yang menggembung terdapat rongga-rongga kecil yang berisi sumsum merah sebagai pembentuk sel-sel darah. Tulang paha
termasuk ke dalam tulang pipa. 2
Tulang Pendek Tulang pendek memiliki ukuran tulang yang pendek yang di
dalamnya terdapat rongga-rongga kecil berisi sumsum merah. Tulang belakang, tulang pergelangan tangan, dan tulang pergelangan
kaki termasuk ke dalam tulang pendek.
18 3
Tulang Pipih Tulang pipih berbentuk pipih yang di dalamnya terdapat rongga-
rongga kecil berisi sumsum merah sebagai tempat pembentukan sel- sel darah. Tulang rusuk, tulang dada, dan tulang tengkorak kepala
termasuk ke dalam tulang pipih c.
Pembelajaran Rangka Manusia Berikut ini beberapa contoh kegiatan siswa yang ada dalam buku
paket IPA kelas IV. Kegiatan tersebut dilakukan untuk mencapai indikator dan tujuan yang sudah ditentukan.
Aktivitas 1 Panut, Muchtar, dan Kasmuri, 2006: 7-8 1
Siswa memperhatikan media rangka atau gambar rangka manusia. 2
Siswa menunjukkan bagian-bagian rangka tubuh manusia. 3
Siswa mengisi kolom-kolom kosong yang menunjukkan bagian-bagian rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak
Aktivitas 2 Rositawaty dan Aris Muharam, 2008: 9-10 1
Siswa meniru gambar rangka manusia 2
Siswa mewarnai gambar bagian-bagian rangka manusia dengan aturan warna yang berbeda untuk setiap bentuk tulang yang berbeda. misal:
warna merah untuk tulang pipa, warna biru untuk tulang pipih, dan warna kuning untuk tulang pendek.
3 Siswa mengelompokkan tulang berdasarkan bentuknya.
Kegiatan-kegiatan yang dilakukan siswa selama pembelajaran IPA materi rangka manusia tersebut dapat dijadikan sebagai referensi
19 pengembangan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media yang
dikembangkan, yaitu dengan menguraikan materi pembelajaran mengikuti alur yang dilakukan siswa.
B. Kajian Mengenai Media Pembelajaran Tiga Dimensi
