35 e. Mengadakan penilaian asessmen mengenai akibat mana yang baik
dan akibat mana yang buruk berdasarkan kriteria tertentu, yaitu menunjukkan nilai yang menjadi pilihannya,
f. Mengambil keputusan nilai mana yang akan dilaksanakan decision, yang meliputi berbuat sesuai dengan pilihannya serta mengulangi
perilaku tersebut.
5. Kelebihan dan Kelemahan Metode VCT
a. Kelebihan Metode VCT
Dalam suatu metode pembaelajaran pasti memiliki kelebihan dan kekurangan. Tak terkecuali dengan metode VCT ini. Beberapa kelebihan
metode VCT ini menurut Suharno, dkk. 2006: 70 adalah sebagai berikut: 1 Siswa belajar lebih aktif,
2 Siswa mendapat
kejelasan tentang
nilai-nilai yang
dapat dipertahankan secara moral.
Sedangkan Casteel dalam Sutarjo Adisusilo, J. R 2012: 151 mengungkapkan bahwa VCT memiliki keunggulan bagi peserta didik
karena dapat digunakan untuk: a. Berlatih mengkomunikasikan keyakinan, nilai hidup, cita-cita pribadi
pada teman sejawat b. Berlatih berempati pada teman lain, bahkan yang mungkin berbeda
keyakinannya c. Berlatih memecahkan persoalan dilema moral
d. Berlatih untuk setuju atau menolak keputusan kelompok
36 e. Berlatih terlibat dalam membuat keputusan, mempertahankan, atau
melepas keyakinannya
b. Kelemahan metode VCT
Beberapa kelebihan metode VCT telah diungkapkan di atas. Akan tetapi tidak semua metode itu selalu sempurna, oleh karena itu berikut
ialah beberapa kelemahan dalam metode pembelajaran nilai atau metode VCT:
1 Masalah nilai merupakan masalah abstrak sehingga sulit diungkapkan secara konkrit,
2 Terjadinya perbedaan pendapat dalam masalah nilai sulit dihindari, sehingga kadang mengundang kebingungan para siswa.
Suharno, dkk., 2006:70 Berbeda dengan Suharno, dkk., Sutarjo Adisusilo, J. R
2012: 151 mengungkapkan kelemahan metode VCT yaitu Dapat menampilkan bias
budaya barat dalam hal ini kriteria benar dan salah relatif , karena sangat mementingkan nilai perseorangan .
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan jika kelebihan metode VCT adalah siswa mampu menenamkan nilai dan moral dalam diri mereka
serta dapat mengklarifikasi dan mengungkapkan isi pesan materi nilai yang disampaikan oleh guru, mengklarifikasi dan menilai kualitas moral
dlam diri siswa dan nilai moral dalam kehidupan nyata. Sedangkan untuk kelemahan metode VCT ini adalah terkadang guru menyampaikan tentang
nilai-nilai yang baik namun tidak memperhatikan nilai yang sudah
