3. Penutup :
- Mewarnai gambar S B K
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Tamasya, dan menceritakan isi lagu secara singkat.
Guru mengajak siswa untuk membaca teks yang berjudul
Bertamasya ke Taman Cagar Alam.
Guru menjelaskan arti dari kata-kata yang dianggap sulit dari bacaan.
Guru menugasi siswa untuk melengkapi cerita sesuai bacaan.
Guru menuliskan beberapa kata, menjelaskan artinya, kemudian
menugasi siswa untuk membuat kalimat menggunakan kata-kata tersebut.
Guru mendiktekan beberapa kalimat siswa mendengarkan dengan
baik kemudian menuliskan dengan benar
Guru mengajak siswa bermain kartu huruf dengan cara menyusunnya dimulai dari huruf yang digaris bawahi dan diakhiri
dengan huruf yang dilingkari.
Guru menugasi siswa untuk mewarnai gambar dengan warna yang
serasi.
C. CATATAN SISWA Bahasa Indonesia
Punah = habis
semua hingga tak ada
sisanya
Melaju = maju
Bertamasya = piknik Menunggu = menanti
Tertib = teratur
Tumbuhan = tanaman
D. TUGAS DI RUMAH
Tulislah nama-nama hewan yang mudah ditemukan di sekitar tempat tinggalmu
Berapa banyak binatang yang mudah kalian jumpai di sekitar rumah?
E.CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
Tema : Pengalaman
Sub Tema : Pengalaman Mengenal Binatang Hari ke-
: 2 A. JADWAL HARIAN
No .
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu dan melakukan percakapan
Bahasa Indonesia
2.
Inti:
- Mengamati gambar lalu menentukan jenis hewan berdasarkan tempat
hidupnya - Menuliskan hasil pengamatan ke dalam
tabel yang tersedia. - Memasangkan gambar hewan dengan
lingkungan hidupnya yang sesuai. - Menuliskan bagian tubuh hewan yang
ditunjuk anak panah - Memasangkan gambar bagian tubuh
hewan dengan kegunaannya. - Memasangkan bagian tubuh hewan
dengan hewan pemiliknya - Mengisi tabel yang tersedia dengan
bagian tubuh hewan beserta kegunaannya
I P A Bahasa Indonesia
3. Penutup :
- Melakukan variasi gerak lengan dan tungkai
Penjas Orkes
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Tamasya.
Guru mengajak siswa membaca percakapan antara Bu Neni dan murid kelas 2 yang berkaitan tentang Cagar Alam kemudian
mengamati gambar macam-macam hewan.
Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hewan-
hewan tersebut.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan hasil pengamatannya terhadap hewan-hewan tersebut ke dalam tabel .
Guru menugasi siswa untuk memasangkan gambar hewan
dengan tempat hidupnya yang sesuai, menuliskan bagian tubuh yang ditunjukkan anak panah..
Guru mengajak siswa mengamati gambar bagian-bagian tubuh
hewan dan menugasi siswa memasangkan gambar bagian tubuh hewan tersebut dengan kegunaannya.
Guru mengajak siswa mengamati bagian tubuh
hewan dan gambar hewan secara utuh, kemudian menugasi siswa untuk memasangkan gambar bagian tubuh hewan tersebut dengan
pemiliknya.
Guru membimbing siswa untuk mengisi tabel
dengan bagian-bagian tubuh hewan dan kegunaannya.
Guru mengajak siswa ke luar kelas lapangan untuk melakukan permainan menggunakan bola kecil bola kasti sebagai
latihan pergerakan lengan dan tungkai.
C. CATATAN SISWA
Kategori