yang sering digunakan
- Melengkapi tabel tentang pengukuran - Menentukan alat ukur baku yang sesuai dengan
benda yang diukur 3.
Penutup : - Mendengarkan cerita
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyimak percakapan antara Ibu dan Bima dan rencana Bima menulis surat untuk kakek.
Guru mengajak siswa membaca surat dari Bima untuk kakeknya
di Yogyakarta kemudian siswa diminta menjawab pertanyaan sesuai isi surat
Guru mengajak siswa mencermati hasil pengukuran Bima dan
Wawan pada kamar tidur, kamar mandi, dan lemari menggunakan buku tematik.
Guru mengajak siswa membandingkan hasil pengukuran Bima
dan Wawan .
Guru menunjukkan penggaris 30 cm dan 100 cm dan menjelaskan cara penggunaannya yang benar.
Guru membimbing siswa praktik menggunakan penggaris dan
alat ukur lain yang dibawanya untuk mengukur panjang benda.
Guru menugasi siswa untuk mengisi titik-titik dengan alat ukur yang sesuai untuk mengukur benda yang telah ditentukan.
Guru bercerita tentang Gajah si Raksasa Hutan, sementara siswa
diminta untuk mendengarkannya dengan baik.
C. CATATAN SISWA
Meteran gulung, penggaris, dan meteran kain termasuk alat ukur baku.
Meter adalah satuan baku untuk pengukuran panjang. 1 meter = 10 dm = 100 cm = 1000 mm
1 dm = 10 cm = 100 mm
1 cm = 10 mm
D. TUGAS DI RUMAH
1. Lakukanlah pengukuran terhadap benda-benda di rumahmu menggunakan alat ukur yang sudah pernah digunakan di sekolah.
2. Untuk pelajaran esok, bawalah foto tentang peristiwa menyenangkan dalam keluarga.
E.CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
Tema : Pengalaman
Sub Tema : Pengalaman Mengukur Hari ke-
: 5 A. JADWAL HARIAN
No Kegiatan
Mata
. Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu 2.
Inti:
- Menyimak cerita Bima tentang peristiwa penting yang menyenangkan dalam keluarga
secara urut - Melengkapi cerita yang berkaitan dengan
cerita Bima - Membaca puisi yang berjudul Rumah Baru
- Menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri - Membuat puisi berdasarkan pengalaman
I P S Bahasa
Indonesia
3. Penutup :
- Membaca puisi
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan kembali lagu Rumah Kami dan menceritakan isi lagu tersebut secara singkat.
Guru mengajak siswa mengamati gambar Bima yang sedang
menunjukkan foto rumahnya.
Guru membacakan cerita Bima tentang peristiwa menyenangkan, lalu menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan sesuai cerita
Bima.
Guru menugasi siswa untuk menceritakan salah satu peristiwa menyenangkan yang pernah dialaminya bersama keluarganya
pada tempat yang sudah disediakan menggunakan tulisan tegak bersambung.
Guru mengajak siswa untuk membaca puisi berjudul Rumah Baru
yang dibuat oleh Bima dan menugasi siswa untuk menjelaskan isi puisi dengan kata-kata sendiri.
Guru menugasi siswa untuk membuat puisi berdasarkan
pengalamannya kemudian membacakannya di depan teman- temannya.
C. CATATAN SISWA
Setiap orang, selama hidupnya pasti pernah mengalami peristiwa menyenangkan dan berkesan.
Biasanya peristiwa seperti itu tidak mudah dilupakan. Bila kita diminta untuk menceritakan kembali peristiwa tersebut ,
ceritakanlah secara urut mulai dari :
peristiwa apa yang pernah dialami tersebut
kapan terjadinya
di mana
siapa saja yang ada saat peristiwa itu terjadi
apa yang membuatmu terkesan dengan peristiwa tersebut
D. TUGAS DI RUMAH
