CERITA PENUTUP TEKNIS PELAKSANAAN  CATATAN SISWA TUGAS RUMAH CERITA PENUTUP Beki Tertangkap Basah

 Jika mendapat pertolongan, kita sebaiknya kita mengucapkan terima kasih.  Selain harus rukun dan saling tolong menolong, kita juga harus mau berbagi.  Sikap-sikap tersebut sangat penting dalam kehidupan sehari- hari.  Pentingnya hidup rukun, diantaranya :  agar pergaulan semakin menyenangkan  agar hidup kita semakin tenang  agar persatuan semakin kuat  Pentingnya tolong menolong, diantaranya :  agar kita belajar menjadi makhluk sosial  agar kepedulian terhadap orang lain terlatih  agar kita mendapat dukungan saat kita mengalami kesulitan  agar kita tidak merasa sendirian  Pentingnya saling berbagi, diantaranya :  agar beban kita terasa lebih ringan  agar kesulitan yang dihadapi cepat teratasi  agar jika ada kekurangan saling melengkapi  Dengan orang lain kita bisa berbagi :  perasaan suka maupun duka  makanan uang rejeki  pengalaman

D. TUGAS DI RUMAH

 Berlatihlah mengurutkan bilangan. Mintalah soal latihan kepada orangtuamu

E. CERITA PENUTUP

 Tidak ada cerita Tema : Lingkungan Rumah Sub Tema : Memelihara benda-benda di rumah Hari ke- : 5 A. JADWAL HARIAN No . Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Menyanyikan lagu yang berjudul Tolong Menolong SBK 2. Inti: - Menunjukkan manfaat tolong menolong melalui gambar - Menyusun kalimat acak denganhuruf tegak bersambung PKN Bahasa Indonesia 3. Penutup : - Mendengarkan cerita yang berjudul ” Beki Tertangkap Basah”

B. TEKNIS PELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Tolong Menolong” dan menjelaskan isi lagu secara singkat.  Guru membimbing siswa untuk memperhatikan beberapa gambar kemudian menugasi siswa untuk melengkapi kalimat dengan memperhatikan gambar  Guru meminta siswa untuk menyusun kalimat acak dengan tulisan tegak bersambung pad buku tulis siswa kemudian menghias tulisan tersebut dengan bagus  Guru bercerita tentang Trenggiling dan siswa diminta untuk mendengarkannya dengan baik.

C. CATATAN SISWA

 Catatan sudah ada pada buku tematik 2A hal: 69

D. TUGAS RUMAH

 Tuliskan pertolongan apa saja yang pernah kalian berikan kepada keluarga dan tetangga

E. CERITA PENUTUP Beki Tertangkap Basah

Beki adalah seekor kucing. Tubuhnya besar. Bulunya belang- belang dan lebat. Beki sangat malas. Kerjanya hanya makan dan tidur saja. Dari mana Beki memperoleh makanan? Ya, minta-minta kepada temannya. Jika teman-temannya tidak memberi, Beki marah. Mereka akan dicakar dan digigit. Sifat Beki tentu saja tidak disukai. Teman- teman mulai menjauhinya. Beki tidak mempunyai teman lagi. Lama-kelamaan badan Beki menjadi kurus. Bulunya mulai rontok. Karena malu, akhirnya ia pergi. Setelah dua hari Beki berjalan, perutnya lapar. Akhirnya, Beki beristirahat di sebuah batu. Beki mengintip ke balik batu. Ia terkejut karena ada sebuah goa. Di dalam gora, ada daging kelinci milik harimau. ”Bagaimana caranya agar aku mendapat daging kelinci itu, ya? Ah, nanti malam aku akan mencurinya” kata Beki. Malam pun tiba. Beki perlahan-lahan mendekati mulut goa. Bau daging kelinci membuat air liurnya menetes. Beki masuk ke dalam goa. Ia melihat harimau sedang tertidur pulas. Diam-diam Beki menyeret kelinci itu keluar goa. Ternyata, harimau terbangun. Beki terkejut. Ia berlari. Beki memanjat pohon, tetapi harimau berhasil menggigit ekornya. Ekor Beki putus. ”Awas kamu Jika mencuri lagi, aku makan kamu” kata harimau mengancam. Harimau itu kemudian pergi. Beki cepat-cepat turun dari pohon sambil meringis kesakitan. Ia berlari sangat kencang. Kini, Beki benar-benar Jera. Ia tidak mau mencuri lagi. Ia berjanji akan jera. Diceritakan oleh Kak Syam. Sumber: Bobo No 20 Tahun XXII, 1995. Tema : Lingkungan Rumah Tema Sub Tema : Perubahan pada benda Hari ke- : 1 A. JADWAL HARIAN No . Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Menyanyikan lagu yang berjudul Topiku SBK 2. Inti: - Menyimak percakapan - Melakukan percobaan tentang perubahan bentuk benda - Mengamati gambar dan menyebutkan nama benda yang dibuat dari tanah liat atau plastisin - Menjelaskan cara mengubah bentuk benda dengan mengisi tabel - Menyebutkan hasil perubahan bentuk Bahasa Indonesia IPA benda dengan mengisi tabel - Mengelompokkan benda sesuai perubahannya 3. Penutup : - Mendengarkan dongeng yang berjudul Trenggiling

B. TEKNIS PELAKSANAAN 