Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek Penelitian

34

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Sesuai dengan judul dan latar belakang masalah pada penelitian ini, penelitian ini termasuk dalam penelitian evaluatif. Menurut Nana Shaodih Sukmadinata 2015: 120 penelitian evaluatif adalah suatu desain dan prosedur evaluasi dalam mengumpulkan dan menganalisis data secara sitematik untuk menentukan nilai atau manfaat worth dari suatu praktik pendidikan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini berfungsi untuk mengukur alat permainan edukatifsudut agama yang dibuat oleh Mataram Indah Yogyakarta dengan syarat pembuatan alat permainan edukatif. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi discrepancy kesenjangan. Model ini menekankan pada pandangan adanya kesenjangan antara standar syarat pembuatan alat permainan edukatif dengan kondisi riil alat permainan edukatif sudut agama Mataram Indah Yogyakarta.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Mataram Indah sebagai salah satu pengrajin Alat Permainan Edukatif. Mataram Indah terletak di Jl. Kadipaten Kulon KP 1 No 308, Yogyakarta 55132. Waktu pelaksanaan penelitian dimulai bulan Juli sampai Desember 2016. 35

C. Subjek Penelitian

Menurut Suharsimi Arikunto 2005: 88-89, subjek penelitian adalah segalahal yang dapat berupa orang, benda, proses, tempat, dan kegiatan yangdipermasalahkan dalam penelitian. Pada penelitian ini subjek penelitiannya adalah alat permainan edukatif sudut agama di Mataram Indah Yogyakarta, akan tetapi penelitian ini butuh bantuan dari beberapa pihak subjek hidup dalam proses pengumpulan data, subjek hidup yang dimaksut adalah pemilik pengrajin alat permainan edukatif Mataram Indah. Pada penelitian ini membutuhkan subjek hidup dalam pengumpulan data karena subyek penelitiannya adalah bukan benda hidup, sehingga dengan adanya subjek hidup akan menambah informasi yang dibutuhkan.

D. Variabel Penelitian