Gambaran Umum Pengrajin Alat Permainan Edukatif APE

43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum Pengrajin Alat Permainan Edukatif APE

Mataram Indah Yogyakarta Mataram Indah merupakan pengrajin Alat Permainan Edukatif APE yang berada di Yogyakarta, tepatnya terletak di Jl. Kadipaten Kulon KP 1 No 308, Yogyakarta 55132. Mataram Indah merupakan toko pengrajin alat permainan edukatif yang dikelola secara turun menurun oleh keluarga bapak Sunarto dan ibu Nur Rohmah. Beliau merupakan pendiri dan pengelola Mataram Indah Sejak tahun 1972 sebelum kemudian dilanjutkan oleh keturunanya. Sepeninggal bapak Sunarto dan ibu Nur Rohmah pengelolaan Mataram Indah dilanjutkan oleh anaknya, yaitu ibu Siti Rachmi Meichati. Beliau merupakan keturun ke 5 dari 6 bersaudara, sejak tahun 2000 ibu Rachmi melanjutkan pembuatan serta pemasaran alat permainan edukatif hingga ke penjuru Indonesia. Mataram Indah merupakan toko pengrajin alat permainan edukatif yang dikelola secara turun menurun oleh keluarga ibu Rachmi. Pembuatan alat permainan edukatif dilandasi oleh ibu Nur Rohmah yang saat itu berprofesi sebagau guru Taman Kanak-kanak yang membutuhkan media bantu untuk mengajar. Oleh karena itu beliau membuat sendiri media bantu mengajar berupa alat permainan edukatif untuk memenuhi kebutuhanya. Selain menjadi guru di Taman 44 Kanak-kanak, beliau juga aktivis dalam Ikatan Guru Taman Kanak- kanak Indonesia IGTKI dan mengikuti rapat-rapat guru Taman Kanak-kanak. Pada saat rapat tersebut banyak rekan-rekannya yang tertarik dengan alat permainan edukatif buatan beliau dan meminta untuk dibuatkan. Berawal dari banyaknya pesanan alat permainan edukatif dari rekan-rekan IGTKI tersebut, dibukalah bisnis pembuatan alat permainan edukatif dengan pertimbangan bisnis batik yang dijalankan suaminya sedang lesu. Sejak berdirinya Mataram Indah, banyak konsumen yang membeli alat permainan edukatif di toko tersebut, begitu pula Taman Kanak-kanak yang memenuhi kebutuhan alat permainan edukatif pada saat tahun ajaran baru dimulai. Sejauh ini Mataram Indah telah banyak membantu dalam bidang penyediaan berbagai alat permainan edukatif. Ditinjau dari segi pendidikan, Mataram Indah telah berkontribusi dalam penyediaan media pendidikan berupa alat permainan edukatif untuk anak-anak. Sejauh ini Mataram Indah telah membuat berbagai alat permainan edukatif, terdapat banyak varian dan bentuk dengan fungsi masing-masing sesuai dengan kebutuhan. Macam-macam alat permainan edukatif yang dibuat oleh Mataram indah terbagi menjadi beberapa sudut. Setiap sudut terdapat beberpa alat permainan edukatif yang mencakup materi-materi pelajaran, sebagai contoh sudut agama terdapat alat permainan edukatif maket tempat ibadah, gambar tempat 45 ibadah, pelengkap sudut agama, peraga sholat dan peraga wudhu. Sudut kebudayaan terdapat alat permainan edukatif angklung, gambang, gambar pakaian adat, gambar rumah adat dan lain sebagainya. Terkait dengan alat permainan edukatif yang di buat oleh mataram indah, tentunya tidak akan lepas dari bahan dan alat yang digunakan. Bahan dasar yang digunakan dalam pembuatan alat permainan edukatif adalah kayu, triplek, MDF, cat, lem, dan dowl- dowl. a. Kayu Kayu adalah bagian pohon yang bagian batang, dahan, ranting yang keras yang dapat dipakai untuk bahan bangunan, membuat perabot, bahan kertas dan lain sebagainya. Bagi Mataram Indah kayu dimanfaatkan untuk bahan dasar pembuatan alat permainan edukatif. Mataram indah membeli kayu jenis kayu sengon dari Muntilan dan jenis kayu jati belanda dari Jakarta. b. Triplek Triplek adalah papan berlapis tiga, papan ini merupakan tumpukan 3 lapis papan yang direkatkan menjadi satu sehingga disebut dengan triplek. 46 c. Lem Lem adalah perekat yang digunakan untuk merekatkan bagian-bagian alat permainan edukatif, adapaun lem yang digunakan oleh Mataram Indah adalah lem Fox. d. MDF MDF adalah serbuk kayu yang dibuat bubur dilembekan kemudian dicetak kembali menjadi lapisan pipih seperti papan. MDF ini terdapat tingkatanya yaitu, semakin murah MDF maka kualitas semakin kurang baik, jika semakin mahal harga MDF maka kualitasnya semakin baik. Mataram Indah sendiri menggunakan MDF dari pabrik Sumalindo. Adapun kelemahan dari MDF adalah jika terkena air, maka MDF akan mengembang dan akhirnya berjamur. e. Cat Cat adalah pewarna yang digunakan untuk mewarnai alat permainan edukatif supaya terlihat indah dan menarik, adapun cat yang digunakan untuk alat permainan edukatif Mataram Indah adalah cat yang berbahan dasar air, cat tersebut adalah cat tembok, dan cat envi. Dahulu sebelum menggunakan cat tembok dan cat envi, cat yang digunakan adalah cat propan, akan tetapi saat ini cat propan sudah sulit ditemukan sehingga beralihlah ke cat tembok dan cat envi. Menurut nara sumber, idealnya cat yang baik digunakan untuk alat permainan edukatif adalah cat non toxin cat 47 non toxin adalah cat yang tidak mengandung racun. Akan tetapi pada wadah cat Envi diberi keterangan bahwa cat Envi adalah Cat Dekoratif Ramah Lingkungan. Hal ini menunjukan bahwa cat envi baik digunakan, selain itu cat ini sudah lulus SNI Standar Nasional Indonesia saat alat permainan edukatif yang menggunakan cat envi diikut sertakan dalam standarisasi alat permainan edukatif. Selain menggunakan bahan baku serta perlengkapan yang dibutuhkan, pembuatan alat permainan edukatif juga menggunakan peralatan-peralatan yang mendukung, seperti; aneka gergaji untuk memotong, sugu, sprayer, dan kuas. a. Aneka gergaji Aneka gergaji yang ada di Mataram Indah adalah gergaji untuk memotong kayu, gergaji untuk memotong pola pada kayu papan atau triplek yang telah digambar polanya. b. Sugu Sugu adalah alat untuk menghaluskan kayu c. Sprayer Sprayer adalah alat untuk menyemprotkan cat ke alat permainan edukatif. 48 d. Kuas Kuas adalah alat untuk memberi warna alat permainan edukatif dengan cara dioleskandisapukan, alat ini merupakan cara manual untuk mewarnai alat permainan edukatif. Pada pembuatan alat permainan edukatif, setelah bahan dan peralatan yang dibutuhkan lengkap, maka dibuatlah pola dan ukuran- ukuran untuk menentukan seberapa besar alat permainan edukatif. Selama berkembangnya pengrajin alat permainan edukatif Mataram Indah, tidak ada ukuran tertentu dalam membuat alat permainan edukatif, pembuatan hanya mengikuti pola yang sudah ada sejak pertama kali didirikanya Mataram Indah. Selain tidak adanya ukuran tertentu dan mengikuti pola yang sudah ada sejak zaman dahulu, terdapat dua pembaharuan pada alat permainan edukatif sudut agama, yaitu terdapat pembaharuan bentuk pura pada agama hindu karena adanya keluhan dari pengguna bahwa pura yang dibuat kurang sesuai dengan yang sebenarnya. Selain pembaharuan pada pura, terdapat pula pembaharuan terhadap alat permainan edukatif peraga wudhu, pembaharuan ini dikarenakan arsip peraga wudhu hilang sehingga terpaksa diganti dengan yang baru. Selanjutnya setelah dibuat pola adalah tahap pemotongan menggunakan gergaji-gergaji sesuai dengan kebutuhan masing- masing. Kemudian dilanjutkan dengan memberi warna dengan cara di semprotkan spray atau dengan cara manual yaitu menggunakan 49 kuas, dan tahap terakhir adalah pengeringan cat dengan cara dijemur hingga benar-benar kering. Proses pembuatan alat permainan edukatif di atas, selain membutuhkan beberapa proses juga melewati tahapan pengamatan sederhana yang dilakukan oleh pemilik. Pengamatan tersebut adalah tinjauan mengenai tingkat keamanan dan keawetan alat permainan edukatif. Menurut narasumber, tingkat keamanan alat permainan edukatif Mataram Indah sudah tidak ada sisi ketajanan sudut-sudut yang runcingyang dapat membahayakan anak dalam alat permainan edukatif semenjak bahan yang digunakan adalah MDF, akan tetapi masih ada alat permainan edukatif yang terbuat dari triplek yang tergolong cukup tajam bagai anak. Tingkat keawetan alat permainan edukatif dapat bertahan kurang lebih lima tahun dengan syarat alat permainan edukatif tidak terkena air sama sekali. Akan tetapi jika sudah terken air maka akan cepat jamuran dan rusak. Berdasarkan pemaparan di atas, untuk membuat alat permaina edukatif melewati beberapa proses pembuatan. Dimana pada tiap-tiap proses memerlukan ketelitian hingga terciptalah alat permainan edukatif yang sesuai dengan kebutuhan. Menurut narasumber, tidak ada kesempurnaan dalam alat permainan edukatif, akan tetapi alat permainan edukatif setidaknya memenuhi kebutuhan sehingga dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan belajar dan pembelajaran, setidaknya idealnya alat permainan edukatif yang utama adalah 50 keamanan, pemilihan alat dan bahan yang aman, memperhatikan potongan-potongan tiap bagian-bagian sudut, jangan ada bagian yang tajam, mewakili bentuk aslinya, visualisasinya mendekati bentuk aslinya dan terakhir adalah kejelasan materi.

2. Gambaran Umum Alat Permainan Edukatif APE Sudut Agama