86
D. Keterbatasan Penelitian
Pada penelitian ini, ditemukan beberapa kendala yang sangat
mempengaruhi hasil akhir dari penelitian yang dilakukan. Kendala-
kendala tersebut terangkum dalam keterbatasan penelitian. Adapun keterbatasan penelitian dalam penelitian ini antara lain:
1. Variabel penelitian hanya mengenai alat permainan edukatif sudut
agama, sehingga tidak meneliti mengenai alat permainan edukatif secara keseluruhan.
2. Membutuhkan waktu yang lama untuk mengevaluasi tiap-tiap alat
permainan edukatif.
3. Sulitnya memilih data alat permainan edukatif asli buatan Mataram
Indah dan yang bukan buatan Mataram Indah karena banyaknya alat
permainan edukatif.
87
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian mengenai evaluasi alat permainan edukatif sudut agama di Mataram Indah Yogyakarta ditinjau dari syarat
pembuatan alat permainan edukatif dapat disimpulkan bahwa pembuatan alat permainan edukatif hendaknya memenuhi syarat pembuatan alat
permainan edukatif. Syarat tersebut merupakan salah satu dasar pembuatan alat permainan edukatif. Berdasarkan pada penelitian yang
telah dilakukan, diketahui bahwa alat permainan edukatif sudut agama Mataram Indah Yogyakarta terdapat beberapa macam yaitu, gambar
tempat ibadah kecil yang mememuat tempat ibadah gereja, pura, wihara, kelenteng dan masjid. Maket tempat ibadah dengan memuat tempat ibadah
gereja, pura, wihara dan masjid. peraga sholat dan peraga wudhu. Adapun hasil evaluasi alat permainan edukatif sudut agama
Mataram Indah Yogyakarta adalah alat permainan edukatif sudut agama Mataram Indah Yogyakarta telah memenuhi syarat edukatif pembuatan
alat permainan edukatif sehingga tidak ada kesenjangan antara syarat yang ditetapkan sebagai standar dengan alat permainan edukatif sudut agama,
namun alat permainan edukatif sudut agama Mataram Indah Yogyakarta belum memenuhi seluruhnya syarat teknis pembuatan alat permainan
edukatif karena tidak tidak memenuhi standar yang telah ditetapkan. Adapun syarat teknis pembuatan alat permainan edukatif yang telah