Mengumpulkan informasi Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
memberikan informasi tentang Sistem Karburator bertingkat dan vakum konstan venture variable.
Kegiatan Elaborasi
Mengasosiasi Guru menanyakan dan memberikan kesempatan kepada
siswa untuk memberikan contoh penggunaan Sistem Karburator bertingkat dan vakum konstan venture variable
dalam kendaraan.
Penutup
1. Guru memberikan kesimpulan hasil pembelajaran Sistem Karburator bertingkat dan vakum konstan venture variable.
2. Guru memberikan tugas kepada siswa tentang Sistem Karburator bertingkat dan vakum konstan venture variable.
3. Berdoa dan ditutup dengan salam
pemberian umpan balik berupa tugas sebagai apersepsi pertemuan selanjutnya
15 menit
6. Pertemuan XIII-XVI Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan
1. Guru membuka dengan salam pembuka 2. Berdoa sebelum memulai pelajaran.
3. Presensi 4. Apersepsi mengenai materi yang diajarkan kemarin tentang
Sistem karburator. 5. Penjelasan tentang tujuan pembelajaran.
6. Motivasi belajar. 15 Menit
Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan dengan singkat materi pelajaran yang akan dipelajari dengan media job sheet.
2. Guru menyampaikan suatu permasalahan. 3. Guru menerangkan tentang pemeriksaan, pemeliharaan dan
perbaikan Sistem karburator. 4. Guru menanyakan pada siswa mengenai pemeriksaan,
240 menit
pemeliharaan, dan perbaikan Sistem karburator. 5. Guru
memberikan komentar
tentang pemeriksaan,
pemeliharaan, penyetelan dan perbaikan Sistem karburator. 6. Guru memberikan contoh pengerjaan praktik mengenai
cara pemeriksaan, pemeliharaan dan perbaikan komponen dari Sistem karburator.
Kegiatan eksplorasi
Mengamati Siswa mengamati dan mencermati fungsi dan peranan
Sistem karburator Siswa mengamati dan mencermati arti dan fungsi dari
masing - masing komponen Sistem karburator. Siswa mengamati dan mencermati cara kerja Sistem
karburator. Siswa mengamati dan mencermati cara pemeriksaan
komponen Sistem karburator. Siswa mengamati dan mencermati cara perbaikan pada
Sistem karburator.
Menanya Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
mengajukan pertanyaan
Mengumpulkan informasi Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
memberikan informasi tentang Sistem karburator.
Kegiatan Elaborasi
Mengasosiasi Guru menanyakan dan memberikan kesempatan kepada
siswa untuk memberikan contoh penggunaan Sistem karburator dalam kendaraan.
Penutup
1. Guru memberikan kesimpulan hasil Praktik Sistem karburator.
2. Guru memberikan tugas kepada siswa tentang Sistem karburator.
3. Berdoa dan ditutup dengan salam 15 menit
pemberian umpan balik berupa tugas sebagai apersepsi pertemuan selanjutnya
7. Pertemuan XVII-XIX Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan
1. Guru membuka dengan salam pembuka 2. Berdoa sebelum memulai pelajaran.
3. Presensi 4. Apersepsi mengenai materi yang diajarkan kemarin tentang
Sistem karburator. 5. Penjelasan tentang tujuan pembelajaran.
6. Motivasi belajar. 15 Menit
Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan dengan singkat materi pelajaran yang akan dipelajari dengan media job sheet.
2. Guru menyampaikan suatu permasalahan. 3. Guru menerangkan tentang penyetelan system pelampung,
pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem karburator.
4. Guru menanyakan pada siswa mengenai penyetelan system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada
Sistem karburator. 5. Guru memberikan komentar tentang penyetelan system
pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem karburator.
6. Guru memberikan contoh pengerjaan praktik mengenai cara penyetelan system pelampung, pelampung, chokestart
dingin, dan idle pada Sistem karburator.
Kegiatan eksplorasi
Mengamati Siswa mengamati dan mencermati fungsi dan peranan
penyetelan system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem karburator.
Siswa mengamati dan mencermati arti dan fungsi dari masing
- masing
penyetelan system
pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem
150 menit
karburator. Siswa mengamati dan mencermati cara penerjaan praktik
penyetelan system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem karburator.
Menanya Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
mengajukan pertanyaan
Mengumpulkan informasi Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
memberikan informasi
tentang penyetelan
system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada
Sistem karburator.
Kegiatan Elaborasi
Mengasosiasi Guru menanyakan dan memberikan kesempatan kepada
siswa untuk memberikan contoh penggunaan Sistem karburator dalam kendaraan.
Penutup
4. Guru memberikan kesimpulan hasil Praktik penyetelan system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan
idle pada Sistem karburator. 5. Guru memberikan tugas kepada siswa tentang penyetelan
system pelampung, pelampung, chokestart dingin, dan idle pada Sistem karburator.
6. Berdoa dan ditutup dengan salam
pemberian umpan balik berupa tugas sebagai apersepsi pertemuan selanjutnya
15 menit
H. Penilaian Hasil Belajar 1. Penilaian Ranah Sikap
a. Instrumen dan Rubrik Penilaian
No NamaSiswa
Kelompok Disiplin
Jujur Tanggung
Jawab Santun
Nilai Akhir 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3 4