Instrumen dan rubrik Penilaian

Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan dengan singkat materi pelajaran yang akan dipelajari dengan media Powerpoint. 2. Guru menyampaikan suatu permasalahan 3. Guru menerangkan fungsi, komponen, dan cara kerja dari Sistem bahan bakar bensin konvensional. 4. Guru menanyakan pada siswa mengenai fungsi dan cara kerja Sistem bahan bakar bensin konvensional 5. Guru memberikan komentar tentang fungsi dan cara kerja Sistem bahan bakar bensin konvensional. 6. Guru memberikan penjelasan mengenai cara pemeriksaan komponen dari sistem bahan bakar bensin konvensional. 7. Guru memberikan materi perbaikan pada sistem bahan bakar bensin konvensional. Kegiatan eksplorasi Mengamati  Siswa mengamati dan mencermati fungsi dan peranan Sistem bahan bakar bensin konvensional  Siswa mengamati dan mencermati arti dan fungsi dari masing-masing komponen Sistem bahan bakar bensin konvensional  Siswa mengamati dan mencermati cara kerja Sistem bahan bakar bensin konvensional.  Siswa mengamati dan mencermati cara pemeriksaan komponen sistem bahan bakar bensin konvensional.  Siswa mengamati dan mencermati cara perbaikan pada sistem bahan bakar konvensional. Menanya  Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk mengajukan pertanyaan Mengumpulkan informasi  Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk memberikan informasi tentang Sistem bahan bakar bensin konvensional. Kegiatan Elaborasi Mengasosiasi 240 menit  Guru menanyakan dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan contoh penggunaan Sistem bahan bakar bensin konvensional dalam kendaraan. Penutup 1. Guru memberikan kesimpulan hasil pembelajaran Sistem bahan bakar bensin konvensional. 2. Guru memberikan tugas kepada siswa tentang Sistem bahan bakar bensin konvensional. 3. Berdoa dan ditutup dengan salam pemberian umpan balik berupa tugas sebagai apersepsi pertemuan selanjutnya 15 menit

2. Pertemuan IV Kegiatan

Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru membuka dengan salam pembuka 2. Berdoa sebelum memulai pelajaran. 3. Presensi 4. Apersepsi mengenai materi yang diajarkan kemarin tentang Sistem bahan bakar bensin konvensional. 5. Penjelasan tentang tujuan pembelajaran. 6. Motivasi belajar. 15 Menit Kegitan Inti 1. Menyampaikan informasi tentang kegiatan yang akan dilakukan siswa dalam kelompok mengamati ilustrasi dengan melihat video dan gambar tetang cara kerja sistem bahan bakar bensin konvensional kedaraan. Buku siswa halaman ... 2. Membagi siswa dalam kelompok 5 – 6 siswakelompok dan mendistribusikan alat dan bahan kepada kelompok. 3. Membimbing kelompok dalam melakukan pengamatan terhadap cara kerja sistem bahan bakar bensin konvensional melalui ilustrasi video dan gambar serta menggambarkan hasil pengamatannya dan mengidentifikasinya. 4. Membimbing kelompok merumuskan pertanyaan questioning, tetang cara kerja sistem bahan bakar bensin konvensional serta kesulitanya. 5. Membimbing kelompok menemukan bagian esensi dalam hal 105 Menit