Kegiatan Pembelajaran 2
98 H. Kunci Jawaban
1. Penjelasan mengenai identifikasikan unsur-unsur rupa dapat Anda temukan dalam kegiatan pembelajaran 2 uraian materi poin 1.
2. Penjelasan mengenai Komposisi Bidang Geometris dapat Anda temukan dalam kegiatan pembelajaran 2 uraian materi poin 1 komponen bidang c 1
3. Penjelasan mengenai Komposisi Bidang Organis dapat Anda temukan dalam kegiatan pembelajaran 2 uraian materi poin 1 komponen bidang c 2.
4. Penjelasan mengenai Skema Warna Komplementer dapat Anda temukan dalam kegiatan pembelajaran 2 uraian materi poin 1 kompoen warna f 5.
99
Seni Budaya Seni Rupa SMP KK A
Kegiatan Pembelajaran 3 Prinsip Pengorganiasian Seni Rupa
A. Tujuan
Tujuan yang harus dicapai pendidik berkaitan dengan kegiatan pendidikan dan pelatihan adalah:
Setelah mempelajari unit ini, Anda memiliki kemampuan menguraikan memvisualkan unsur-unsur rupa dengan prinsip pengorganisasian yang estetis,
kreatif, jujur dan mandiri.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Peserta diklat mampu mengidentifikasi prinsip pengorganisasian dengan benar; mandiri dan rasa ingin tahu.
2. Peserta diklat mampu menganalisis karakteristik prinsip pengorganisasian dengan benar; toleransi, jujur dan teliti.
3. Peserta diklat mampu membuat komposisi tipe pengorganisasian secara estetis, kreatif, kerja keras, mandiri dan menjaga lingkungan.
C. Uraian Materi
1. Prinsip Pengorganisasian Seni Rupa
Setelah mengenal unsur-unsur seni rupa seperti yang telah diuraikan di atas, maka perlu kiranya suatu panduan atau tuntunan dasar untuk dapat mengatur
atau mengorganisasikan unsur-unsur tersebut dalam sebuah komposisi.
100
Kegiatan Pembelajaran 3
Tiga Tipe Prinsip Pengorganisasian : a. Prinsip Mengarahkan
Menuntun perhatian dari suatu tempat ke tempat lainnya, membuat klimak dan menekankan arah dalam suatu komposisi. Jenisnya:
1 Pengulangan
Yang dimaksud dengan pengulangan disini adalah penyusunan suatu komposisi yang dibuat dengan cara melakukan pengulangan dua kali atau
lebih, dari unsur seni rupa yang sama, misalnya pengulangan garis, bentuk, warna, dan sebagainya. Pengulangan dibagi menjadi dua yaitu:
a Pengulangan Teratur Adalah penyusunan suatu komposisi yang dibuat dengan jalan melakukan
pengulangan dua kali atau lebih secara teratur atas suatu unsur seni rupa yang sama. Teratur dalam hal kesamaan jarak penempatan, ukuran, warna
dan sebagainya
Gambar 37. Pengulangan Teratur
Sumber: Koleksi PPPPTK Seni dan Budaya
101
Seni Budaya Seni Rupa SMP KK A
b Pengulangan tidak teratur Pengulangan tidak teratur merupakan penyusunan suatu komposisi yang
dibuat dengan cara melakukan pengulangan dua kali atau lebih secara tidak teratur atas suatu unsur seni rupa yang sama.
Tidak teratur dalam hal jarak penempatan, arah, dan urutannya. Sedangkan pengulangan tidak teratur adalah penyusunan suatu komposisi yang dibuat
dengan jalan melakukan pengulangan dua kali atau lebih secara teratur atas suatu unsur seni rupa yang sama. Teratur dalam hal kesamaan jarak
penempatan, ukuran, warna dan sebagainya.
Gambar 38. Pengulangan tidak beraturan
Sumber: Koleksi PPPPTK Seni dan Budaya
2 Selang-seling
Selang-seling adalah penyusunan suatu komposisi yang dibuat dengan mengatur secara selang-seling atas dua atau lebih unsur seni rupa.
Penyusunan dengan menerapkan prinsip selang-seling memberikan kesan dinamis. Dua unsur berbeda disusun secara bergantian. Perbedaan itu dapat
diwujudkan dalam bentuk maupun warna. Penerapan prinsip ini dapat
