Dari pendapat tersebut diatas, maka metodologi penelitian adalah suatu ilmu pengetahuan tentang berbagai cara kerja yang disesuaikan dengan banyak
subyek studi dalam usaha mengumpulkan, menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu data.
3.1. Jenis Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai bagaimana hubungan konsep diri terhadap
penerimaan diri pada kelompok anak jalanan di kota Semarang yang diperoleh dari anak jalanan itu sendiri. Untuk mendapatkan informasi tersebut serta untuk
mencapai tujuan yang diinginkan, maka diperlukan sejumlah data yang tidak bisa dipisahkan dari sejumlah faktor yang melatar belakanginya.
Mengingat sifat data seperti diatas, maka pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian
korelasional diskriptif.
3. 2.Variabel Penelitian
3. 2. 1. Identifikasi Variabel Penelitian
Setiap masalah penelitian harus mengandung variabel yang jelas sehingga memberikan gambaran data dan informasi apa yang diperlukan untuk
memecahkan masalah tersebut. Sesuatu dinamakan variabel dikarenakan secara kuantitatif atau secara kualitatif ia dapat bervariasi Azwar, 2001 :59
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel tergantung dependent dan variabel bebas independent. Variabel tergantung dependent
adalah variabel yang dapat dipengaruhi variabel bebas, sedangkan variabel bebas independent adalah varibel yang dapat mempengaruhi veriabel lain tergantung.
Adapun variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a
Variabel tergantung : penerimaan diri b
Variabel bebas : konsep diri
3. 2. 2 Definisi Operasionl Variabel Penelitian
Definisi operasional adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat
diamati Azwar, 2001 : 74. Definisi operasional dalam penelitian ini antara lain:
3. 2. 2. 1 Penerimaan Diri
Penerimaan diri merupakan sikap yang mencerminkan perasaan senang dan merasa puas sehubungan dengan kenyataan yang ada pada dirinya sehingga
individu dapat menerima dirinya dengan baik serta mampu menerima kelemahan maupun kelebihan yang dimilikinya. Sehingga indikator mengenai penerimaan
diri diambil definisi tersebut di atas, yaitu meliputi: 1 perasaan senang terhadap diri sendiri, 2 perasaan puas terhadap diri sendiri, 3 mengetahui kualitas dan
bakat sendiri, dan 4 penerimaan terhadap keterbatasan diri. Untuk mengungkap penerimaan digunakan skala penerimaan diri. Semakin tinggi skor yang diperoleh
menunjukkan semakin tinggi penerimaan diri subjek dan sebaliknya.
3.2.2.2 Konsep diri
Konsep diri merupakan cara pandang atau persepsi tentang diri sendiri secara fisik, sosial, dan psikologis meliputi dimensi pengetahuan, pengharapan
dan penilaian tentang diri sendiri yang diperoleh berdasarkan pengalaman dan inteaksi dengan orang lain. Indikator konsep diri didasarkan pada pengertian
tersebut di atas, antar lain: 1 pengetahuan tentang diri, 2 pengharapan, 3 penilaian tentang diri. Untuk mengungkap bagaimana konsep diri anak jalanan,
maka digunakan skala konsep diri yang dapat ditunjukkan dengan tingkat atau bentuk konsep diri tertentu yaitu ke arah positif atau negatif.
3. 2. 3. Hubungan Antara Variabel Penelitian
