15
Modul PKB Guru Matematika SMA
laboratorium, penggunaan media pembelajaran, dan penggunaan sumber belajar.
e. Hasil pembelajaran yang ditinjau dari tiga ranah kognitif, afektif, psikomotorik, merupakan produk yang harus ditingkatkan melalui PTK.
Hasil pembelajaran akan terkait dengan tindakan yang dilakukan serta unsur lain dalam proses pembelajaran seperti metode, media, guru, atau
perilaku belajar siswa itu sendiri. f.
Lingkungan, baik lingkungan siswa di kelas, sekolah, maupun yang lingkungan siswa di rumah. Dalam PTK, bentuk perlakuan atau tindakan
yang dilakukan adalah mengubah kondisi lingkungan menjadi lebih kondusif misalnya melalui penataan ruang kelas, penataan lingkungan
sekolah, dan tindakan lainnya. g. Pengelolaan, merupakan kegiatan dapat diaturdirekayasa dengan
bentuk tindakan. Contoh permasalahan tentang pengelolaan yang dapat menjadi sasaran PTK antara lain pengelompokan siswa, pengaturan
jadwal pelajaran, pengaturan tempat duduk siswa, penataan ruang kelas, dan lain sebagainya.
D. Aktivitas
Pembelajaran
Aktivitas pada kegiatan In Service Learning 1. Pada aktivitas pembelajaran ini Anda diminta untuk melakukan semua
perintahinstruksi atau pertanyaan yang terdapat di bawah ini. Usahakan dalam mengerjakan semua aktivitas selalu diniatkan untuk beribadah
sehigga dapat menumbuhkan semangat dan kesabaran yang pada akhirnya dapat meningkatkan kepribadian yang unggul.
1. Dengan bekerjasama dalam kelompok, temukan dan diskusikan secara kritis suatu permasalahan dalam pembelajaran matematika yang dapat
diselesaikan melalui Penelitian Tindakan Kelas. Jelaskan secara cermat
16
Kegiatan Pembelajaran 1
mengapa permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan Penelitian Tindakan Kelas.
2. Dengan bekerjasama dalam kelompok, temukan dan diskusikan secara kritis suatu permasalahan dalam pembelajaran matematika yang tidak
dapat diselesaikan melalui Penelitian Tindakan Kelas. Jelaskan secara cermat mengapa permasalahan tersebut tidak dapat diselesaikan dengan
Penelitian Tindakan Kelas.
Aktivitas pada kegiatan On the Job Learning. 1. Carilah berbagai artikel terkait Konsep Dasar Penelitian Tindakan Kelas
dari internet dan berbagai sumber lain. Bacalah dengan cermat, kritis, dan teliti artikel-artikel tersebut dan gunakanlah sebagai bahan untuk
menambah wawasan Anda.
E.
Latihan
1. Jelaskan pengertian dari penelitian tindakan. 2. Sebutkan dan jelaskan pengertian Penelitian Tindakan Kelas dari
beberapa ahli. 3. Jelaskan pengertian Penelitian Tindakan Kelas secara operasional.
4. Sebutkan manfaat Penelitian Tindakan Kelas. 5. Sebutkan dan jelaskan apa saja yang dapat menjadi sasaran Penelitian
Tindakan Kelas.
F.
Rangkuman
Penelitian Tindakan Kelas PTK merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan tertentu untuk memperbaiki
atau meningkatkan kualitas praktek pembelajaran. Melalui PTK bagi guru memiliki beberapa manfaat umum, antara lain: meningkatkan kualitas
pembelajaran; meningkatkan profesionalisme guru; meningkatkan rasa
