102 jenis APE, TK ABA Kembaran dengan tiga jenis APE, TK ABA Ambarbinangun
dengan empat jenis APE, TK ABA Wonotawang dengan tiga jenis APE, TK ABA An-Nur dengan empat jenis APE, TK ABA Baitul Makmur dengan empat jenis
APE, TK ABA Karangjati dengan tiga jenis APE, TK ABA Lemah Dadi dengan empat jenis APE, TK ABA Labbaik AP III dengan tiga jenis APE, dan TK ABA
Kenalan dengan tiga jenis APE. Seperti halnya pada APE hasil kreativitas guru, pada APE hasil kreativitas anak juga terdapat TK ABA yang dianggap belum
memiliki APE hasil kreativitas anak. TK ABA tersebut adalah TK ABA Khadijah yang saat ini belum memiliki APE hasil kreativitas anak dan TK ABA Sutopadan
yang tidak dapat dijelaskan secara detail tentang keberadaan APE hasil kreativitas anak karena tidak didapatnya informasi yang mencukupi mengenai APE hasil
kreativitas anak.
d. Hasil Perbandingan Antara Standar Keberadaan Media Pembelajaran
dengan Keberadaan Media Pembelajaran di TK ABA se-Kecamatan Kasihan
Pada standar yang digunakan di dalam penelitian ini, yaitu NSPK tahun 2013 dan Permendiknas tahun 2009 tidak disebutkan bahwa media pembelajaran
menjadi -salah satu sarana yang sebaiknya terdapat di Taman Kanak-Kanak. Namun, seiring dengan kemajuan zaman, keberadaan media pembelajaran
menjadi penting untuk dipertimbangkan sebagai salah satu sarana di Taman Kanak-Kanak. Keberadaan media pembelajaran memang belum menjadi
kebutuhan pokok bagi Taman Kanak-Kanak, tetapi dengan adanya media pembelajaran
tersebut diharapakan
dapat mempermudah
guru dalam
menyampaikan materi pembelajaran ke anak. Oleh karena itu, di dalam penelitian
103 ini keberadaan minimal satu media pembelajaran menjadi salah satu standar atau
kriteria keberadaan sarana di Taman Kanak-Kanak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan pada bagian sebelumnya,
sebagian besar TK ABA di Kecamatan Kasihan telah memiliki paling tidak satu media pembelajaran. Seperti yang terlihat pada TK ABA yang hanya memiliki
tape recorder saja, yaitu TK ABA Dongkelan, TK ABA Surya Melati, TK ABA Godegan, TK ABA Baitul Makmur, TK ABA Jomegatan, TK ABA Among Putro
I, TK ABA Khadijah, dan TK ABA Kenalan. Di samping itu, terdapat pula beberapa TK ABA di Wilayah Kecamatan Kasihan yang memiliki media
pembelajaran lebih dari satu jenis. Kondisi tersebut dapat ditemui pada TK ABA Kembaran yang memiliki tape recorder dan komputer, TK ABA Ambarbinangun
yang memiliki tape recorder dan TV, TK ABA Wonotawang yang memiliki tape recorder dan komputer, TK ABA An-Nur yang memiliki tape recorder, TV,
DVDVCD player, dan komputer, TK ABA Karangjati yang memiliki TV, DVDVCD player, dan komputer, TK ABA Lemah Dadi yang memiliki komputer
dan tape recorder, TK ABA Among Putro II yang memiliki TV, DVDVCD player, dan tape recorder, TK ABA Sutopadan yang memiliki wireless,
microphone, megaphone, tape recorder, komputer, dan kamera, serta TK ABA Labbaik AP III yang memiliki TV, VCDDVD player, dan tape recorder.
Meskipun sebagian besar TK ABA di Kecamatan Kasihan telah memiliki paling tidak satu jenis media pembelajaran, tetapi masih terdapat TK ABA yang
belum memiliki media pembelajaran satupun. Kondisi tersebut seperti pada TK ABA Sambikerep. Pada saat penelitian, TK ABA Sambikerep menyatakan
104 bahwa saat itu belum memiliki media pembelajaran satupun, tetapi dulu sempat
memiliki satu media pembelajaran yaitu tape recorder, namun saat ini media pembelajaran tersebut telah hilang.
e. Sarana Sudut
