Alat Permainan Edukatif APE

43 Lanjutan Tabel. 3 Rubrik Pemberian Skor Pada Pemenuhan Standar Sarana Prasarana No Kategori dan Indikator Kriteria Skor i. Usaha Kesehatan Sekolah UKS  Memiliki UKS dengan ukuran 3x3 m2 atau lebih  Memiliki UKS dengan ukuran kurang dari 3x3 m2  Tidak memiliki UKS. 2 1 j. Ruang perpustakaan  Memiliki ruang perpustakaan.  Tidak memiliki ruang perpustakaan. 2 k. Ruang serbaguna  Memiliki ruang serbaguna.  Tidak memiliki ruang serbaguna. 2 2 Perabot kelas  Memiliki lima jenis atau lebih perabot kelas.  Memiliki perabot kelas kurang dari lima jenis.  Tidak memiliki perabot kelas. 2 1 3 Alat peraga Alat peraga  Memiliki lima jenis atau lebih alat peraga.  Memiliki alat peraga kurang dari lima jenis.  Tidak memiliki alat peraga. 2 1 Peralatan pendukung keaksaraan  Memiliki tiga jenis atau lebih peralatan pendukung keaksaraan.  Memiliki peralatan pendukung keaksaraan kurang dari tiga jenis.  Tidak memiliki peralatan pendukung keaksaraan. 2 1 4 Media pembelajaran  Memiliki satu atau lebih jenis media pembelajaran.  Tidak memiliki media pembelajaran. 2

5. Alat Permainan Edukatif APE

APE hasil buatan pabrik  Memiliki masing-masing lima jenis atau lebih APE hasil buatan pabrik indoor dan outdoor.  Memiliki masing-masing kurang dari lima jenis APE hasil buatan pabrik outdoor maupun indoor.  Hanya memiliki APE hasil buatan pabrik indoor atau outdoor saja dan kurang dari lima jenis.  Tidak memiliki APE hasil buatan pabrik. 2 1 1 APE hasil kreativitas guru  Memiliki lima jenis atau lebih APE hasil kreativitas guru.  Memiliki APE hasil kreativitas guru kurang dari lima jenis.  Tidak memiliki APE hasil kreativitas guru. 2 1 APE hasil kreativitas anak  Memiliki lima jenis atau lebih APE hasil kreativitas anak.  Memiliki APE hasil kreativitas anak kurang dari lima jenis.  Tidak memiliki APE hasil kreativitas anak. 2 1 44 Lanjutan Tabel. 3 Rubrik Pemberian Skor Pada Pemenuhan Standar Sarana Prasarana No Kategori dan Indikator Kriteria Skor 6 Sarana sudut Sudut agama  Memiliki tempat untuk sarana sudut agama dengan isi yang sesuai.  Memiliki tempat untuk sarana sudut agama tetapi isi tidak sesuai atau tidak ada isi.  Memiliki isi sudut agama tetapi tidak memiliki tempat sudut agama.  Tidak memiliki tempat untuk sudut agama dan tidak memiliki isiperalatan sesuai dengan sudut agama. 2 1 1 Sudut kebudayaan  Memiliki tempat untuk sarana sudut kebudayaan dengan isi yang sesuai.  Memiliki tempat untuk sarana sudut kebudayaan tetapi isi tidak sesuai atau tidak ada isi.  Memiliki isi sudut kebudayaan tetapi tidak memiliki tempat sudut kebudayaan.  Tidak memiliki tempat untuk sudut kebudayaan dan tidak memiliki isiperalatan sesuai sudut kebudayaan. 2 1 1 Sudut pembangunan  Memiliki tempat untuk sarana sudut pembangunan dengan isi yang sesuai.  Memiliki tempat untuk sarana sudut pembangunan tetapi isi tidak sesuai atau tidak ada isi.  Memiliki isi sudut pembangunan tetapi tidak memiliki tempat sudut pembangunan.  Tidak memiliki tempat untuk sudut pembangunan dan tidak memiliki isiperalatan sesuai dengan sudut pembangunan. 2 1 1 Sudut alam  Memiliki tempat untuk sarana sudut alam dengan isi yang sesuai.  Memiliki tempat untuk sarana sudut alam tetapi isi tidak sesuai atau tidak ada isi.  Memiliki isi sudut alam tetapi tidak memiliki tempat sudut alam.  Tidak memiliki tempat untuk sudut agama dan tidak memiliki isiperalatan sesuai dengan sudut alam. 2 1 1 Sudut keluarga  Memiliki tempat untuk sarana sudut keluarga dengan isi yang sesuai.  Memiliki tempat untuk sarana sudut keluarga tetapi isi tidak sesuai atau tidak ada isi.  Memiliki isi sudut keluarga tetapi tidak memiliki tempat sudut keluarga.  Tidak memiliki tempat untuk sudut keluarga dan tidak memiliki isiperalatan sesuai dengan sudut keluarga. 2 1 1 Jumlah skor maksimal 46 Setelah ditentukan total skor pada tiap-tiap TK ABA se-Kecamatan Kasihan, maka hasil tersebut kemudian dikategorikan guna mengetahui tingkat pemenuhan 45 standar sarana prasarana yang telah dicapai oleh tiap TK ABA di Kecamatan Kasihan. Kategorisasi hasil skoring tersebut dapat dilihat pada Tabel. 4. Tabel. 4 Kategori Pemenuhan Standar Sarana Prasarana di Taman Kanak- Kanak No Jumlah Skor Kategori 1 ≥ 46 Sangat Memenuhi 2 34 – 45 Memenuhi 3 21 – 33 Cukup Memenuhi 4 ≤ 20 Kurang Memenuhi

C. Variabel Penelitian