36
b. Media Dart Game Accounting
1 Pengertian Dart Game Accounting
Dart game merupakan permainan melemparkan anak panah kecil dart ke target di papan bundar dart board. Papan dart
memiliki angka dari 1-20 yang mengelilingi lingkaran papan. Angka tersebut menunjukan point yang diterima oleh pemain.
Dart game memiliki peraturan yang berbeda dengan permainan lain yang biasanya pemenangnya berdasarkan pemain yang
mendapatkan point tertinggi. Peraturan tersebut berbeda dengan Dart game yang memiliki azas zero-one yaitu orang yang
pertama dapat menghabiskan point yang dimiliki adalah pemenangnya. Point yang diberikan kepada pemain pada awal
permainan biasanya sebanyak 301 dan 501. Dart Game Accounting merupakan dart game yang telah
dimodifikasi. Perbedaan pada permaianan ini adalah dalam menentukan pemenangnya, jika pemenang pada dart game
adalah orang pertama yang bisa menghabiskan point, hal ini berbeda dengan Dart Game Accounting yang menentukan
pemenangnya berdasarkan
penerima point
terbesar. Mendapatkan pont di Dart Game Accounting tidak cukup
dengan melempar anak panah, melainkan setelah melempar anak panah terdapat tugas tambahan yaitu mengerjakan soal
akuntansi terlebih dahulu untuk mendapatkan point.
37
2 Permainan Dart Game Accounting sebagai Media
Pembelajaran
Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat dijadikan sebagai sarana untuk menyalurkan pesan berupa
materi pembelajaran. Lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan dapat memudahkan penyaluran pesan dalam
proses pembelajaran. Pemilihan media belajar yang tepat dapat membuat lingkungan belajar yang kondusif, contohnya seperti
penerapan permainan sebagai media pembelajaran. Permainan memiliki sifat menghibur dan membuat senang diharapkan
mampu membuat lingkungan belajar yang kondusif. Kelebihan permainan game sebagai media pendidikan
menurut Arief Sadiman dkk. 2011: 78-80 adalah: a
Permainan adalah sesuatu yang menyenangkan untuk dilakukan dan sesuatu yang menghibur
b Permainan memungkinkan adanya partisipasi aktif dari siswa
untuk belajar c
Permainan dapat memberikan umpan balik langsung d
Permainan memungkinkan penerapan konsep ataupun peran- peran ke dalam situasi peranan yang sebenarnya di
masyarakat e
Permainan bersifat luwes f
Permainan dapat dengan mudah dibuat dan diperbanyak
38 Dart game merupakan salah satu permainan yang
banyak digemari, karena mengandung unsur probabilitas yang diharapakan mampu menarik dan menyenangkan sehingga
dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Dart Game Accounting merupakan penerapan dart game yang telah
dimodfikasi. Pada permainan ini siswa ditugaskan untuk melempar anak panah dart menuju papan bundar dart board
yang telah dipersiapkan. Dart Game Accounting menyediakan materi dan soal-soal latihan. Pada setiap soal latihan terdapat
point yang akan didapat siswa apabila mampu menjawab soal dengan benar, sedangkan soal yang tidak berhasil dijawab
dengan benar maka mendapatkan point -1. Besarnya point yang didapatkan siswa disesuaikan dengan hasil lemparan anak panah
yang menempel. Dart board mempunyai kolom angka dari 1-20 yang menandakan point yang akan diterima dan mempunyai
empat warna yang disesuaikan warnanya menjadi satu kotak rahasia di warna hitam serta tiga kategori soal yaitu: warna hijau
menandakan kategori soal mudah, merah menandakan sedang dan kuning menandakan sulit. Dart board juga memliki titik
tengah berwarna merah yang menandakan bonus point 20 tanpa mengerjakan soal. Dalam permainan ini siswa akan bekerja
secara berkelompok dalam mengerjakan soal dan kemudian jawaban dikoreksi bersama dengan guru, sehingga diharapkan
39 tercipta interaksi yang baik antara siswa dengan siswa dan siswa
dengan guru. Pemenang pada permainan ini adalah kelompok yang mendapatkan point terbanyak. Siswa yang mendapatkan
point terbanyak merupakan siswa yang dapat menguasai materi kompetensi mengelola kas kecil dengan baik, karena dengan
penguasaan materi yang baik siswa dapat menjawab soal dengan benar dan mendapatkan point lebih banyak.
4. Tinjauan tentang Pembelajaran Kompetensi Mengelola Kas Kecil