4.3. Pengetahuan Siswasiswi Tentang Air Minum
Berdasarkan tabel 4.2 dapat diketahui bahwa pengetahuan siswasiswi tentang air minum adalah lebih banyak dengan pengetahuan cukup yaitu sebanyak 54
orang 58,1 . Akan tetapi masih ada siswasiswi dengan pengetahuan kurang yaitu sebanyak 11 orang 11,8 . Distribusi pengetahuan siswasiswi tersebut dapat dilihat
pada tabel berikut ini.
Tabel 4.2 Distribusi Pengetahuan Siswasiswi SMA Negeri 3 Medan Tentang
Air Minum Tahun 2015
Tabel 4.3 dibawah ini menunjukkan bahwa siswasiswi SMA Negeri 3 Medan mengetahui faktor yang mempengaruhi kebutuhan air minum manusia adalah
aktivitas yaitu 88 orang 94,7 dan siswasiswi yang mengetahui akibat kekurangan asupan air minum yaitu 81 orang 87,1 yang menjawab benar. Pertanyaan yang
paling banyak tidak diketahui siswasiswi adalah standar air minum yang layak dikonsumsi oleh manusia yaitu hanya 31 orang 33,4 yang menjawab benar.
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Jawaban Penrtanyaan Pengetahuan Tentang Air Minum Siswasiswi SMA Negeri 3 Medan Tahun 2014
No Pengetahuan
n
1 2
3 Baik
Cukup Kurang
28 54
11 30,1
58,1 11,8
Total 93
100,0
No Pengetahuan Kategori
n
1 Air yang tanpa proses pengolahan atau telah
melalui proses pengolahan yang memenuhi syarat kesehatan dapat
langsung digunakan untuk konsumsi manusia
Air putih Air masak
Air minum 19
14 60
19,8 15,3
75,9
Total 93
100,0
2 Air minum yang aman dikonsumsi harus
memenuhi syarat uji bebas dari zat kimia, merupakan syarat uji
Syarat kimia Syarat bakteriologis
Syarat kesehatan 43
8 42
46,2 8,6
45,1
Total 93
100,0
3 Salah satu standar air minum yang layak Bersih
53 56,9
Universitas Sumatera Utara
dikonsumsi oleh manusia Berasa dan bewarna
Jernih 9
31
9,7 34,4
Total 93
100,0
4 Apa salah satu fungsi air minum bagi tubuh
Dehidrasi Menyembuhkan penyakit
Pelarut dan katalisator 3
20 70
3,2 21,5
75,9
Total 93
100,0
5 Berdasarkan TGS jumlah air minum yang harus
dikonsumsi oleh manusia dalam satu hari
1000 ml 1500 ml
2000 ml 6
13 74
6,4 13,9
79,7
Total 93
100,0
Lanjutan tabel 4.3 No Pengetahuan
Kategori n
6 Yang merupakan gejala dehidrasi
Lesu,bibir pecah-pecah dan mulut kering
Hidrasi, haus dan kulit kering Sakit tenggorokan, haus dan
hidrasi 75
3 15
80,7 3,2
16,1
Total 93
100,0
7 Salah satu akibat kekurangan air minum
Hidrasi Dehidrasi
Pusing 4
81
8
4,3 87,1
8,6
Total 93
100,0
8 Air minum yang sehat dan layak dikonsumsi
harus memenuhi syarat uji bebas kolifom tinja adalah merupakan
Syarat bakteriologi Syarat uji laboratorium
Syarat kimia 59
32 2
63,5 34,4
2,1
Total 93
100,0
9 Yang merupakan faktor yang mmpengaruhi
kebutuhan konsumsi air minum manusia adalah
Pendidikan Pekerjan
Aktivitas fisik 5
88 5,3
94,7
Total 93
100,0
10 Air minum yang dikarbonasi, dapat juga
ditambah perasa dan pewarna adalah Air mineral
Air berkarbonasi Air syrup
11 52
30 11,8
55,9 32,3
Total 93
100,0
11 Kehilangan 2-5 cairan dari total berat badan
dikategorikan kedalam Dehidrasi berat
Dehidrasi sedang Dehidrasi ringan
11 31
51 11,8
33,4 54,8
Total 93
100,0
12 Alasan utama kenapa air minum sangat penting
bagi tubuh salah satunya Air menyehatkan
Air menjaga kecantikan Air membantu metabolisme
11 4
78 11,8
4,3 83,9
Total 93
100,0
13 Air
dapat mendistribusikan
panas dalam
tubuh,ini merupakan fungsi air sebagai
Pengatur suhu Alat angkut
Katalisator 72
9 12
77,5 9,7
12,8
Total 93
100,0
14 Dibawah ini yang termasuk jenis air minum
Air mineral,coco butter dan pepermint
Air putih, jus buah dan susu Air putih, jus sayuran dan
8 81
8,6 87,1
Universitas Sumatera Utara
4.4. Sikap Siswasiswi Terhadap Siswasiswi
Kategori