potensi dirinya. Kemampuan mereka menjadi lebih baik, mereka sudah bisa mengenal huruf dan angka, sehingga mereka bisa membaca, menulis, dan
berhitung. Selain itu juga mereka sedikit berubah menjadi anak-anak yang berprilaku sopan santun dan bisa untuk hidup bersih. Hal yang demikian ini
merupakan pemberian Yayasan Nanda Dian Nusantara sebagai fasilitas belajar bagi anak-anak yang kurang mampu.
1. Efektivitas Pemberdayaan Pemulung Melalui Pendidikan
Efektifitas merupakan suatu dimensi yang berfokus pada hasil, sasaran dan target yang diharapkan. Jadi pemberdayaan pemulung melalui pendidikan ini bisa
memberikan warna tersendiri bagi pemulung itu, untuk menyesuaikan diri pada era globalisasi sekarang ini. Bagi para pemulung, pemberdayaan melalui
pendidikan menjadi hal positif karena dapat berfikir untuk maju dan dapat menambah wawasan baik dalam hal budaya, ekonomi, politik, teknologi, maupun
lingkungan. Dunia kini sudah menjadi satu yang dipersatukan oleh media komunikasi
dan informasi sehingga menuntut dunia pendidikan bersinergi dengan berbagai perubahan dengan tetap memegang citra diri bangsa.
3
Pemberdayaan pemulung melalui dunia pendidikan ini juga dapat mendidik kecerdasan pemulung terutama
bagi anak-anaknya. Itulah tujuan dari pendidikan yang menjadi tugas pendidik dan harus mencapainya selama mengabdikan diri dalam dunia pendidikan. Untuk
menciptakan anak didik yang dewasa memang tidak mudah, sebab banyak hambatan yang mempengaruhi selama pembinaannya.
3
Aan Komariah dan Cepi Triatna, Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, Jakarta, PT. Bumi Aksara, 2008, Cet. Ke-3 h. 28.
Efektivitas pemberdayaan anak pemulung melalui pelayanan pendidikan yang diberikan oleh Bengkel Kreativitas yaitu dengan memberikan pengetahuan
yang sesuai dengan kemampuan dan kapasitas anak dalam memahami suatu ilmu pengetahuan. Sebagaimana diketahui pendidikan bagi anak pemulung tidak selalu
harus berlangsung di suatu lembaga pendidikan khusus, sebab sebagian dari mereka pendidikannya dapat berlangsung di lembaga atau sekolah umum, hal ini
disebabkan oleh faktor kemampuan dan ketidakmampuan anak pemulung itu sendiri.
2. Efektivitas Pemberdayaan Pemulung Melalui Keterampilan
Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting dari peran seorang pekerja masyarakat. Dan dengan begitu, berbagai keterampilan dalam mendidik
sangatlah penting. Penting halnya bagi seorang pekerja masyarakat untuk memiliki sebuah pemahaman yang baik mengenai apa yang tersedia dalam
masyarakat sumber daya, sehingga hal tersebut dapat dijelaskan ketika dibutuhkan. Oleh karena itu, sebuah tugas penting bagi para pekerja masyarakat
untuk mencari berbagai macam keterampilan dari sumber daya yang ada. Penekanan keefektifan pemberdayaan pemulung melalui keterampilan ini
menunjukkan pada proses yang berlangsung dengan sumber daya yang ada. Kedudukan pendidik mempunyai arti yang sangat penting dalam dunia
pendidikan. Dengan adanya bekal keterampilan yang diberikan, maka anak dapat
memiliki masa depan dan tidak tergantung pada orang tua dan masyarakat, mereka merasa senang karena mereka dapat pengetahuan dan latihan-latihan
keterampilan yang mereka dapatkan. Untuk itu upaya yang dilakukan dalam keterampilan ini adalah
memberikan keterampilan yang sesuai dengan kemampuan mereka dan yang mereka senangi, agar mereka hidup layak dengan anak-anak lainnya dan tidak
direndahkan oleh masyarakat karena dilihat dari ekonominya. Keterampilan ini dianggap penting bagi siswa atau anak-anak pemulung,
karena dengan bekal keterampilan yang dimiliki anak-anak dapat memberikan motivasi dalam menjalani hidup dan juga memberikan inspirasi bahwa
kekurangan bukanlah segala-galanya melainkan dengan kekurangan yang dimiliki dapat menumbuhkan rasa ingin maju dan ingin seperti anak-anak normal lainnya
dan juga dapat hidup normal dan layak di masyarakat.
B. Faktor Penghambat dan Pendukung Efektivitas Pemberdayaan
