2 Uji hipotesis dilakukan dengan bantuan program SPSS. Kenormalan data
diketahui dengan melihat deskripsi nilai skewness, histogram, diagram Box Plot serta dengan menggunakan diagram Q-Q plot beserta uji Kolmogorov-
Smirnov. Uji Kolmogorov Smirnov dalam penelitian ini dihitung dengan taraf signifikan α =0,05. Apabila nilai D maksimal lebih kecil sama dengan
dengan D tabel maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal.
3.8.6.1.3 Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Siswa Ranah Pengetahuan Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah data siswa yang
didapat terdistribusi homogen atau tidak. Langkah-langkah uji homogenitas adalah sebagai berikut.
1 Menentukan hipotesis
Ho: Sampel berasal dari populasi yang homogen. Ha : Sampel tidak berasal dari populasi yang homogen.
2 Uji homogenitas dilakukan dengan cara melihat deskripsi nilai kurtosis dan
diagram box plotnya. Uji ini dilakukan dengan bantuan program SPSS.
3.8.6.2 Analisis Data Hasil Belajar Ranah Sikap
Data hasil belajar ranah sikap diperoleh dari skor penilaian sikap yang dilakukan oleh guru dan skor penilaian diri yang dilakukan oleh siswa pada materi
indera penglihatan dan alat optik. Data hasil belajar ranah sikap merupakan variabel dependen sehingga dilakukan uji normalitas dan homogenitas sebelum
digunakan dalam uji hipotesis. Data hasil belajar ranah sikap didapat dari responden yaitu 96 siswa yang menjadi sampel penelitian kemudian dilakukan
analisis data sebagai berikut. 3.8.6.2.1 Menghitung Nilai Akhir Hasil Belajar Siswa pada Ranah Sikap dan
Melakukan Konversi Nilai Hasil belajar ranah sikap yang didapat dari guru kemudian dihitung nilai
akhirnya. Nilai akhir merupakan jumlah antara hasil penilaian diri dan penilaian guru pada ranah sikap spiritual dan sikap sosial dalam rentang skor 1,00-4,00
sesuai dengan Lampiran Permendikbud No. 104 tahun 2014. Berdasar nilai sikap
yang sudah dikonversi maka selanjutnya dapat ditentukan predikat yang didapat dari masing-masing responden yaitu Sangat Baik SB, Baik B, Cukup C, dan
Kurang K seperti pada Tabel 3.11 berikut. Tabel 3.12 Konversi Skor dan Predikat Hasil Belajar Ranah Sikap
Nilai Modus Predikat
3,51-4,00 SB Sangat Baik
2,51-3,50 B Baik
1,51-2,50 C Cukup
1,00-1,50 K Kurang
3.8.6.2.2 Uji Normalitas Data Hasil Belajar Siswa Ranah Sikap Uji normalitas untuk mengetahui apakah data siswa yang didapat
terdistribusi normal atau tidak. Langkah-langkah uji normalitas sebagai berikut. 1
Menentukan hipotesis Ho: Sampel berasal dari populasi yang terdistribusi normal.
Ha : Sampel tidak berasal dari populasi yang terdistribusi normal 2
Uji hipotesis dilakukan dengan cara visual dengan melihat deskripsi nilai skewness, histogram, diagram Box Plot serta dengan menggunakan diagram
Q-Q plot beserta uji Kolmogorov-Smirnov. Uji normalitas data hasil belajar
siswa ranah sikap dilakukan dengan bantuan program SPSS.
3.8.6.2.3 Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Siswa Ranah Sikap Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah data siswa yang
didapat terdistribusi homogen atau tidak. Langkah-langkah uji homogenitas adalah sebagai berikut.
1 Menentukan hipotesis
Ho: Sampel berasal dari populasi yang homogen. Ha : Sampel tidak berasal dari populasi yang homogen.
2 Uji homogenitas dilakukan dengan cara melihat deskripsi nilai kurtosis dan
diagram box plotnya. Uji ini dilakukan dengan bantuan program SPSS.
3.8.6.3 Analisis Data Hasil Belajar Ranah Keterampilan
