55 yang baru dilaksanakannya yaitu model pembelajaran langsung dengan
media job sheet.
2. Objek Penelitian
Objek penelitian adalah alat yang digunakan dalam penelitian. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah model
pembelajaran langsung dengan media job sheet untuk siswa kelas 2 Busana 1 di SMK N 6 Purworejo.
D. Bentuk Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian ini mengambil bentuk kolaboratif dan partisipasi dimana anggota kelompok peneliti atau orang lain yang mampu secara kritis memberi
masukan selama peneliti melakukan tindakan dan pada tahap analisis serta refleksi Pardjono dkk, 2007:10. Jadi, kolaboratif artinya peneliti
berkolaborasi atau bekerjasama dengan guru dalam pembelajaran pembuatan saku passepoile dengan klep, tergabung dalam satu tim untuk melakukan
penelitian dengan tujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam praktik pembelajaran.
Partisipatif artinya peneliti dibantu oleh teman sejawat terlibat secara langsung dalam penelitian. Peneliti menambah teman observer agar observasi
tindakan lebih mudah, lebih teliti, dan lebih obyektif, dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru mata pelajaran membuat busana pria yang
bernama Ibu Warnidah, S.Pd yang bertindak sebagai pengajar.
56
E. Tahap Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanaan untuk meningkatkan hasil kompetensi belajar siswa pada materi pembuatan saku passepoile melalui
model pembelajaran langsung dengan media job sheet. Penelitian ini menggunakan model Kemmis Mc Taggart yang memiki empat komponen
yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi yang terangkai dalam satu siklus.
1. Perencanaan
Berdasarkan hasil refleksi pada pengamatan sebelum tindakan, rencana tindakan pada siklus pertama yaitu :
a. Mengidentifikasi permasalahan yang terjadi di sekolah pada mata pelajaran menjahit busana.
b. Menentukan materi yang akan diajarkan yaitu pembuatan saku passepoile denga klep.
c. Guru berkolaborasi dengan peneliti merencanakan untuk menerapkan model pembelajaran langsung dengan media job sheet pada materi
pembuatan saku passepoile dengan klep. d. Peneliti menyiapkan perangkat pembelajaran berupa media job sheet,
media penunjang, instrumen penelitian dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang akan dibutuhkan pada pelaksanaan tindakan.
Kategori