program studi Bimbingan dan Konseling angkatan 2014 Universitas Sanata Dharma.
Angket yang digunakan adalah angket tertutup, artinya alternatif jawabannya sudah disediakan. Responden hanya memilih salah satu alternatif
jawaban yang paling sesuai dengan pendapatnya. Penyataan yang terdapat dalam inventori ini terdiri dari pernyataan favourable dan pernyataan unfavourable.
Pernyataan favourable merupakan konsep keperilakuan yang sesuai atau mendukung variabel yang diukur dan unfavourable yaitu konsep keperilakuan
yang tidak sesuai atau tidak mendukung variabel yang diukur.
2. Instrumen Pengumpulan Data
Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran terhadap fenomena sosial maupun alam. Meneliti dengan data yang sudah ada lebih tepat
kalau dinamakan membuat laporan dari pada melakukan penelitian. Namun demikian dalam skala yang paling rendah laporan juga dapat dinyatakan sebagai
bentuk penelitian. Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran, maka harus ada
alat ukur yang baik. Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan instrumen penelitian. Jadi instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur
fenomena alam maupun sosial yang diamati. Secara spesifik semua fenomena ini disebut variabel penelitian Sugiyono 2013.
Instrumen self awareness dalam penelitian ini menyediakan 4 alternatif jawaban, yaitu Sangat Sesuai SS, Sesuai S, Tidak Sesuai TS, dan Sangat
Tidak Sesuai STS. Alternatif jawaban Ragu-ragu RG tidak disertakan untuk mengurangi kecenderungan responden dalam memberikan jawaban yang netral
dan untuk meningkatkan variabilitas respon. Pemberian skor untuk setiap alternatif jawaban untuk masing-masing item pernyataan dalam instrument ini
adalah sebagai berikut:
Tabel 3. 2 Norma Skoring Inventori self awareness
Alternatif Jawaban Skor Favourable
+ Skor Unfavourable
- Sangat Sesuai
4 1
Sesuai 3
2 Tidak Sesuai
2 3
Sangat Tidak Sesuai 1
4
Responden diminta untuk merespon pernyataan-pernyataan yang terdapat pada kuesioner Self awareness dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang
telah disediakan dengan cara memberi tanda centang √. Skoring dilakukan
dengan cara menjumlahkan jawaban responden pada masing-masing item, dengan demikian dapat diketahui tingkat penyesuaian diri pada subjek penelitian ini.
semakin tinggi jumlah skor yang diperoleh, maka semakin tinggi pula tingkat self awareness, sebaliknya semakin rendah jumlah skor yang diperoleh, maka semakin
rendah pula tingkat sanse of awarenes.
Tabel 3. 3 Kisi-kisi Kuesioner Self awareness
No Aspek-aspek
Indikator Item
Fav Item
Unfav
1. Attention atensi;
perhatian a.Proses kesadaran diri individu yang berpusat
pada pengetahuan yang ada dalam dirinya maupun diluar dirinya.
b.Kesadaran terhadap perenungan pikiran-pikiran pribadi, memori-memori, dan cita-cita.
6,26
1,46 16,36
56,11 2.
Wakefulness siaga;
keterjagaan a.Individu setiap hari siaga terhadap setiap hal yang
akan ia hadapi. b.Kesedaran diri individu untuk mempersiapkan
tindakan-tidakan yang akan diambilnya dalam menghadapi suatu persoalan.
21,4 1
10,3 31,51
20,40
3. Architecture
arsitektur a.Kesadaran individu di proses oleh pengalaman-
pengalaman yang sudah ia alami yang tersimpan dalam otak individu itu sendiri b.Kesadaran di
interpretasikan oleh faktor sensorik, sematik, kognitif, dan emosional.
50,1 2
32,5 2
2,22
42,8 4.
Recall of knowledge
mengingat pengetahuan
a.Pengambilan informasi pribadi yang bersangkutan dengan dunia sekitar.
b.Kesadaran tentang jati diri. c.Kesadaran mengenai kukurangan serta kelebihan
yang ada pada dirinya. d.Kesadaran akan tanggung jawab terhadap
peristiwa-peristiwa di sekitarnya. e.Menyadari tindakan-tindakan orang lain.
18,3 8
5,25 45,9
29,4 9
13,3 3
28,48 15,35
55,19 39,3
23,43
5. Emotive emotif
a.Kesadaran individu pada bentuk perasaan atau emosi yang ia rasakan.
b.Kesadaran akan emosi yang muncul dalam diri saat berinteraksi dengan dunia luar.
c.Kesadaran untuk mendeskripsikan emosi-emosi secara subjektif kepada orang lain
53,1 7
37,4 24,4
4 7,27
47,14 34,54
Total 28
28
3. Validitas dan Reabilitas Instrumen
