35
R.403c. Kegiatan dengan Waktu Terbanyak Satu Minggu Terakhir
Tuliskan kegiatan yang dilakukan responden yang menghabiskan waktu terbanyak. a.
Mengurus rumah tangga adalah kegiatan adalah kegiatan mengurus rumah tangga
atau membantu mengurus rumah tangga tanpa mendapat upahgaji. Ibu rumah tangga atau anak-anaknya yang melakukan kegiatan kerumahtanggaan, seperti memasak,
mencuci dan sebagainya digolongkan sebagai mengurus rumah tangga. Bagi pembantu rumah tangga yang mengerjakan hal yang sama tetapi mendapat upahgaji,
digolongkan sebagai bekerja. Jika pembantu melakukan kegiatan mengurus rumah tangga bukan untuk kepentingan majikannyapekerjaan maka juga dikategorikan
mempunyai kegiatan mengurus rumah tangga. b.
Sekolahkuliah adalah kegiatan bersekolah formal atau non formal baik pada
pendidikan dasar, pendidikan menengah atau pendidikan tinggi.
c. Kegiatan lainnya adalah kegiatan selain bekerja, sekolah dan mengurus rumah
tangga. Termasuk didalamnya mereka yang tidak mampu melakukan kegiatan seperti orang lanjut usia, cacat jasmani, dan penerima pendapatanpensiun yang tidak
bekerja lagi. Kategori lainnya dibagi menjadi 2 kelompok:
a. Olahraga, kursus, rekreasi dan kegiatan sosial berorganisasi, kerjabakti
b. Tidur, santai, bermain, dan tidak melakukan kegiatan apapun.
BLOK V. LAGU KEBANGSAAN DAN PANCASILA
Blok ini bertujuan untuk memperoleh informasi terkait pengetahuan responden terhadap lagu kebangsaan dan dasar negara Indonesia.
R. 501a. Judul Lagu Kebangsaan Indonesia
Tanyakan apakah responden mengetahui judul Lagu kebangsaan Indonesia. Beri kode jawaban 1 bila jawaban responden benar menyebutkan judul lagu kebangsaan Indonesia
dan kode jawaban 2 bila responden tidak benar menyebutkan judul lagu kebangsaan Indonesia.
R. 501b.Hafal Lagu Kebangsaan Indonesia
Tanyakan apakah responden dapat menyanyikan lagu Indonesia Raya, akan lebih baik apabila responden turut menyanyikannya sehingga pencacah dapat menilai kemampuan
responden terutama hafalan lirik lagu kebangsaan, tetapi apabila responden enggantidak mau menyanyikannya, pencacah dapat mengisi jawaban berdasarkan pengakuan responden
dengan menyebutkan pilihan jawabannya.
36 Adapun lirik lagu Indonesia Raya yang benar sesuai urutan adalah sebagai berikut:
Indonesia Raya Ciptaan: Wage Rudolf Supratman
Indonesia tanah airku Tanah tumpah darahku
Disanalah aku berdiri Jadi pandu ibuku
Indonesia kebangsaanku Bangsa dan Tanah Airku
Marilah kita berseru Indonesia bersatu
Hiduplah tanahku Hiduplah negriku
Bangsaku Rakyatku semuanya Bangunlah jiwanya
Bangunlah badannya Untuk Indonesia Raya
Indonesia Raya Merdeka Merdeka, Tanahku negriku yang kucinta
Indonesia Raya Merdeka Merdeka, Hiduplah Indonesia Raya
Indonesia Raya Merdeka Merdeka, Tanahku negriku yang kucinta
Indonesia Raya Merdeka Merdeka, Hiduplah Indonesia Raya
R. 502a. Hafal Sila Pancasila
Rincian ini untuk mengetahui apakah responden hafal dasar negara Pancasila berdasarkan pengakua
n responden. Beri kode bila responden hafal sila-sila Pancasila
atau kode bila responden tidak hafal sila Pancasila, lanjut ke rincian 601 jika responden
tidak hafal sila-sila pada Pancasila.
R. 502b. Sebutkan Sila Pancasila
Rincian ini meminta responden untuk membacakan satu persatu kelima sila dalam Pancasila. Pencacah tidak menggiring jawaban responden dan teks Pancasila TIDAK
37 DIBACAKAN ole
h penacah. Beri kode jawaban bila responden benar menyebutkan sila-
sila pada Pancasila, tidak ada kesalahan teks, tidak ada kesalaharan urutan per kata. Dan beri kode jawaban bila responden tidak benar menyebutkan sila-sila pada Pancasila baik
terdapat kesalahan teks ataupun kesalahan urutan per kata. Apabila responden tidak
menyebutkan sama sekali suatu sila, maka berkode pada sila tersebut. Tuliskan pada
kotak yang tersedia.
R.502c. Urutan Sila Pancasila
Rincian ini tidak ditanyakan kepada responden, melainkan pencacah memberi kesimpulan akhir dari bacaan teks Pancasila yang disebutkan oleh responden. Beri jawaban
bila responden benar menyebutkan secara urut teks Pancasila dari sila kesatu sampai dengan sila ke lima atau beri jawa
ban bila responden tidak urut menyebutkan teks
Pancasila.
BLOK VI. KETUHANAN YANG MAHA ESA
Blok ini bertujuan untuk mengukur implementasi nilai-nilai dalam sila pertama dari Pancasila dalam kehidupan masyarakat Indonesia yang mencakup tindak keseharian
responden mulai dari ruang lingkup terkecil yaitu keluarga hingga dalam bermasyarakat. Sila pertama dalam Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa menuntut setiap warga
negara untuk mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta, baik dalam hati, tutur kata maupun dalam tingkah laku sehari-hari. Konsekuensinya adalah Pancasila menuntut umat
beragama dan kepercayaan untuk hidup rukun walaupun berbeda keyakinan. Butir-butir yang tercantum dalam sila pertama Pancasila mencakup:
1. Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketakwaannya terhadap Tuhan
Yang Maha Esa. 2.
Manusia Indonesia percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
beradab. 3.
Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 5.
Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.
6. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai
dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.
38 7.
Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain.
Pada blok ini, responden diminta untuk menjawab sesuai dengan pengalaman yang pernah dialami atau menurut persepsisikap responden atas pertanyaan yang diajukan.
Pencacah diminta untuk tidak mengarahkan responden untuk memilih jawaban tertentu maupun menjustifikasi jawaban yang diberikan oleh responden.
R.601. Melaksanakan sembahyang sesuai dengan waktu yang telah ditentukan agamakepercayaan yang dianut selama sebulan terakhir
Pertanyaan ini digunakan untuk mengetahui ketaatan responden terhadap ajaran agamakepercayaan yang dianutnya. Sembahyang yang dimaksud adalah pelaksanaan
ibadah yang wajib dilakukan sesuai dengan ajaran agamakepercayaan masing-masing sebagai bentuk ketaatan, seperti sholat wajib 5 waktu dalam Islam, ibadah minggu bagi
Nasrani, tri sandyabagi Hindu. Tanyakan kepada responden frekuensi melaksanakan sembahyang selama sebulan terakhir:
Kode 1, Selalu, jika responden tidak pernah absen dalam sembahyang.
Kode 2, Sering, jika responden pernahsesekali meninggalkan kewajiban
sembahyang.
Kode 3, Jarang, jika responden lebih banyak meninggalkan kewajiban
sembahyang daripada melaksanakannya.
Kode 4, Tidak melaksanakan.
Penjelasan: Dalam agama Islam, sembahyang yang wajib dilakukan adalah sholat fardhu Isya,
Subuh, Zhuhur, Ashar, dan Magrib, sehingga yang dimaksud dalam pertanyaan ini adalah apakah responden pernah tidak melaksanakan sholat fardhu tersebut.
Untuk agamakepercayaan lain, perlu diketahui terlebih dahulu sembahyang yang wajib dilakukan menurut agamakepercayaan responden, seperti ibadah minggu bagi
Nasrani, tri sandya bagi Hindu sehingga pencacah dapat langsung menyesuaikan pertanyaan, seperti: seberapa sering [Bapakbu] melaksanakan tri sandya?
responden beragama Hindu.
R. 602. Sikap terhadap pendatang yang berasal dari agama lain
