Sampel Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi

tentang gerakan pramuka, langkah selanjutnya adalah pengembangan format program awal. Program awal yang dikembangkan disusun selengkap dan sesempurna mungkin. Adapun langkah-langkah yang peneliti lakukan pada pengembangan program awal adalah a Menentukan unsur-unsur program yang terdiri dari tiga unsur, yaitu 1 judulhalaman muka, 2 program 3 penutup b Mengumpulkan materi yang sesuai dengan materi yang telah ditentukan. c Menyusun unsur-unsur program sesuai dengan desain yang dibuat. d Editing untuk menghasilkan program awal. e Finishing program awal berupa program kegiatan kepramukaan. Adapun program kegiatan pramuka yang dikembangkan berupa kegiatan bina diri, bina satuan, dan bina masyarakat, ketiga program kegiatan tersebut di uji cobakan dikarenakan program kegiatan tersebut mengarah kepada karakter disiplin dibandingkan kegiatan-kegiatan pramuka lainnya. Tabel 3.3. Program Kegiatan Kepramukaan No JenisProgram Kegiatan Metode Uraian Kegiatan Capaian Nilai Karakter 1 Bina Diri Latihan - Mengadakan Orientasi - Latihan rutin dengan membiasakan menanamkan perilaku disiplin - Pengajian Rutin Disiplin, sopan, dan kesatria 2 Bina Satuan Praktek Lapangan - Upacara mempraktekan cara berdoa, pengibaran bendera merah putih, berbaris Disiplin, cinta tanah air 3 Bina Masyarakat Bakti Sosial - Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan bersih-bersih desa Disiplin, Tanggungjawab 4 Uji Coba Awal Uji coba awal merupakan proses kegiatan untuk menilai apakah rancangan program secara rasional lebih efektif dari program yang sudah ada. Uji coba awal ini peneliti lakukan dengan cara memvalidasi aspek materi atau konten, oleh ahli materi pembelajaran yaitu Bapak Dr. Darsono, M.Pd. Validasi isi dilakukan oleh ahli yang kompeten terhadap bidang kepramukaan. Validasi isi diperlukan untuk menilai kelayakkan program yang dikembangkan, dilakukan dengan cara pemberian angket sehingga dapat diketahui kelemahan dan kekuatannya. 5 Revisi Program Setelah melakukan validasi, hasil angket dari ahli materi pembelajaran diketahui terdapat kelemahan atau kekurangan dari program yang dikembangkan. Selanjutnya dilakukan revisiperbaikan desain sehingga dapat diuji coba ke subjek uji coba. Revisi ini dilakukan karena ada beberapa bagian yang masih salah dalam hal pengetikan dan ada yang masih perlu ditambahkan. 6 Uji Coba Lapangan Tahap 1 Pada uji coba program tahap 1 ini dilakukan dalam skala kecil hanya di satu sekolah, yaitu peserta didik kelas V SDN 1 Trimulyo dengan jumlah peserta didik sebanyak 26 peserta didik. Uji coba lapangan dalam skala kecil ini diperlukan untuk menilai kelayakan program yang peneliti kembangkan. Uji coba lapangan tahap 1 ini diperoleh data kuantitatif dari hasil kuisioner tentang kedisiplinan peserta didik. Data kuantitatif tersebut