Koleksi perpustakaan sekolah adalah semua materi perpustakaan yang dikumpulkan, diolah, disimpan, ditemukembali dan didayagunakan bagi pengguna
untuk memenuhi kebutuhan informasi untuk pembelajaran. Standar Nasional Indonesia, 7329: 2009.
Berdasarkan kedua pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa koleksi perpustakaan sekolah adalah semua bahan atau sumber-sumber informasi yang
dikumpulkan, diolah, disimpan, ditemu kembali dan didayagunakan baik berupa buku maupun bukan buku yang berguna untuk memenuhi kebutuhan informasi
siswa khususnya dalam proses belajar mengajar di sekolah yang bersangkutan.
2.3.2 Jenis Koleksi Perpustakaan Sekolah
Setiap siswa di sekolah memiliki bakat, kebutuhan, perhatian dan kemampuan yang berbeda-beda. Oleh karena itu, Perpustakaan Sekolah harus
dapat menyediakan koleksi yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Menurut Yusuf 2005:9 Koleksi Perpustakaan Sekolah dapat dikelompokkan menjadi :
A. Koleksi Buku
Buku adalah terbitan yang membahas informasi tertentu disajikan secara tertulis sedikitnya setebal 64 halaman tidak termasuk halaman sampul, diterbitkan
oleh penerbit atau lembaga tertentu serta ada yang bertanggung jawab terhadap isi yang dikandungnya Darmono, 2001:52.
Menurut Yusuf 2005:9-20 koleksi buku terbagi menjadi buku fiksi dan non fiksi.
a. Buku Non Fiksi
Buku-buku yang bersifat non fiksi maksudnya buku yang ditulis berdasarkan fakta atau kenyataan alam dan budaya sekitar kita.
Yang tergolong kedalam buku-buku non fiksi adalah : 1.
“Buku-Buku Teks Utama atau Buku Pelajaran Buku teks adalah buku tentang satu bidang ilmu tertentu yang ditulis
berdasarkan sistematika dan organisasi tertentu sehingga memudahkan proses pembelajarannya baik oleh guru maupun murid.
Buku-buku teks meliputi buku pegangan guru dan murid yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Buku-buku
teks berisi materi pelajaran untuk pegangan guru dan murid dalam
Universitas Sumatera Utara
melaksanakan proses belajar mengajar. Buku teks harus sesuai dengan pedoman kurikulum terbaru.
2. Buku-Buku Teks Pelengkap
Buku-buku teks pelengkap adalah buku-buku yang materinya bersifat melengkapi isi buku-buku teks utama. Materi buku teks pelengkap ini
tetap didasarkan pada kurikulum yang berlaku di sekolah. Buku jenis ini diterbitkan oleh berbagai penerbit swasta dan disahkan oleh Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
3. Buku-Buku Rujukan
Buku-buku rujukan adalah buku-buku yang memuat informasi secara khusus sehingga dapat menjawab atau menunjukkan secara langsung
bagi pembacanya.
Buku-buku rujukan meliputi : a.
Kamus Kamus adalah daftar alfabetis kata-kata yang disertai dengan arti, lafal,
contoh penggunaannya dalam kalimat dan keterangan lain yang berkaitan dengan kata tersebut.
b.
Ensiklopedia Ensiklopedia adalah daftar istilah-istilah ilmu pengetahuan dengan
tambahan keterangan ringkas tentang arti dari istilah tersebut. c.
Almanak Almanak adalah suatu publikasi tertentu yang memuat bermacam
keterangan antara lain data statistik, ramalan cuaca dan berbagai peristiwa penting lainnya di suatu saat dan tempat tertentu termasuk
bidang ilmu pengetahuan dalam jangka waktu tertentu. d.
Buku tahunan Buku tahunan adalah buku yang memuat peristiwa-peristiwa selama
setahun terakhir. Pada umumnya buku tahunan berisi masalah statistik dan kejadian-kejadian penting selama setahun lewat.
e.
Buku petunjuk Buku petunjuk biasanya berisi petunjuk praktis dalam melakukan
sesuatu. f.
Terbitan Pemerintah Terbitan pemerintah adalah suatu terbitan yang dicetak atas biaya dan
tanggung jawab pemerintah g.
Direktori Buku ini berisi petunjuk bagaimana cara mudah untuk menemukan
alamat seseorang, nomor telepon dan keterangan lain tentang seseorang atau badan yang didaftarnya. Daftar alamat ini disusun berdasarkan
urutan abjad nama orang atau badan. h.
Bibliografi Bibliografi adalah daftar buku-buku yang ada di suatu tempat yang
disusun berdasarkan urutan abjad nama pengarang, judul, subjek atau keterangan lain tentang buku.
Universitas Sumatera Utara
i. Indeks dan abstrak
Indeks adalah daftar istilah yang disusun berdasarkan urutan abjad atau dengan susunan tertentu dan disertai keterangan yang menunjukkan
tempat istilah tersebut berada. Abstrak adalah uraian yang dipadatkan dari suatu karangan atau artikel
yang biasanya bersifat ilmiah. j.
Sumber geografi Sumber geografi sangat diperlukan oleh perpustakaan. Jenis koleksi ini
berisi informasi tentang daerah, iklim, cuaca, ketinggian tempat, bahan tambang, hutan, hasil pertanian daerah tertentu, laut, hasil laut, gunung,
gurun, curah hujan untuk daerah tertentu. Bentuk sumber geografi pada umumnya adalah atlas, globe, peta”.
Berdasarkan uraian di atas dapat diketahui bahwa koleksi non fiksi merupakan koleksi yang penting digunakan oleh siswa untuk mendukung kegiatan
belajar. Koleksi non fiksi meliputi buku-buku teks utama atau buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum sebagai buku pegangan bagi siswa dan guru. Buku
teks pelengkap sebagai bahan tambahan yang mendukung isi informasi buku teks utama dan buku rujukan yang dapat digunakan untuk mencari informasi penting
atau istilah-istilah dengan menggunakan buku rujukan seperti kamus, ensiklopedi. Ketiga jenis koleksi tersebut yaitu buku-buku teks utama atau buku pelajaran,
buku-buku teks pelengkap dan buku-buku rujukan merupakan komponen utama yang diperlukan dan dipergunakan dalam melaksanakan proses belajar mengajar
di sekolah.
b. Buku Fiksi
Kelompok buku-buku fiksi adalah buku-buku yang di tulis bukan berdasarkan fakta atau kenyataan Yusuf, 2005:18. Buku-buku fiksi biasanya
dalam bentuk cerita atau sering dikaitkan dengan novel. Buku-buku jenis fiksi serta buku bergambar dapat merangsang rasa ingin tahu dan dapat
mengembangkan imajinasi anak didik. Buku-buku ini memuat cerita-cerita tentang kehidupan maupun kegiatan-kegiatan selama imajinatif dan berfungsi
sebagai bacaan hiburan.
Universitas Sumatera Utara
B. Koleksi Bahan Bukan Buku
