B. Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dilakukan di SMA Kolese De Britto, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa
kelas XI IPS-2 dan XI IPS-3. Pemilihan subjek ini berdasarkan kesamaan usia, tingkat pendidikan, dan program studi. Proses penelitian dilakukan
pada tanggal 4 Januari 2014 dan 4 April 2014. Berikut ini adalah tahap- tahap yang dilakukan dalam penelitian:
1. Pada tanggal 4 Januari 2014, peneliti memberikan skala
kecenderungan
bullying
kepada siswa kelas XI IPS-2 dan XI IPS-3. Data yang diterima kemudian diukur tingkat reliabilitas dari alat ukur
yang telah dibuat. Di samping itu, data juga digunakan untuk menyeleksi aitem-aitem yang baik dan yang kurang baik. Aitem-aitem
yang kurang baik akan dihilangkan dan aitem-aitem yang baik akan dipertahankan dan dihitung sebagai data
pre-test
dalam penelitian. 2.
Tahap berikutnya adalah menunggu terlaksananya Program Anti
Bullying
yang dilakukan oleh guru bimbingan konseling kepada salah satu kelas yaitu kelas XI IPS-3. Perlu diketahui bahwa peneliti juga
memberikan sedikit arahan kepada guru sebagai pelaksana agar program yang dilakukan dapat berjalan sesuai dan tidak menyimpang
dari metode yang telah disusun. 3.
Setelah program terlaksana, maka tahap selanjutnya adalah melakukan pengumpulan data
post-test
.
Post-test
dilakukan pada tanggal 4 April 2014. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian skala yang
sama dengan
pre-test
kepada siswa yang sama pula, yaitu kelas XI IPS-2 dan XI IPS-3. Data
post-test
ini kemudian diolah untuk dibandingkan dengan data
pre-test
, sehingga nantinya dapat dilakukan pembahasan sebagai dasar pengambilan kesimpulan dari penelitian.
C. Deskripsi Data
1. Subjek Penelitian
Tabel 2: Data Subjek Penelitian
No Kelompok
Jumlah
1 Eksperimen
33 orang 2
Kontrol 33 orang
Total 66 orang
2. Analisis Aitem
Analisis aitem skala kecenderungan
bullying
dihitung menggunakan SPSS
for windows
versi 17.00. Seleksi aitem yang digunakan adalah koefisien korelasi aitem total yang nantinya akan
menghasilkan daya beda aitem. Acuan yang digunakan dalam uji daya beda aitem adalah koefisien
Alpha Cronbach
Uyanto, 2006. Apabila nilai
Alpha Cronbach
pada kolom “Cronbach’s Alpha if item Deleted”
lebih besar daripada nilai
Alpha Cronbach
, maka aitem dianggap kurang baik dan harus dihilangkan. Berdasarkan kriteria tersebut, dari
97 aitem yang diuji terdapat 75 aitem yang baik dan layak untuk digunakan dalam penelitian. Di bawah ini disajikan tabel spesifikasi
aitem dalam skala kecenderunagn
bullying
yang digunakan.
Kategori