Variabel  yang  terakhir  adalah  variabel  kontrol.  Variabel  kontrol adalah  variabel-variabel  lain  yang  dapat  mempengaruhi  variabel  tergantung.
Hal  ini  sesuai  dengan  prinsip  penelitian  eksperimen  bahwa  peneliti  harus meminimalisir  variabel-variabel  selain  variabel  bebas  yang  dapat
mempengaruhi  variabel  tergantung  Seniati  dkk.  2005.  Variabel  kontrol dalam penelitian ini adalah usia, tingkat pendidikan, dan program studi.
D. Definisi Operasional
1. Variabel Bebas
Program anti
bullying
merupakan tindakan yang dilakukan oleh pihak  sekolah  sebagai  usaha  untuk  mengurangi  perilaku
bullying
yang terjadi  di  lingkungan  sekolah.  Program  yang  dilakukan  menggunakan
tiga  metode  yaitu:  a
Case  Study,
b
Dramatic  Presentation,
dan c
Discussion
.  Metode-metode  tersebut  juga  merupakan  langkah  dari  awal hingga  akhir  dan  masing-masing  langkah  berhubungan  dalam
pelaksanaan program.
2. Variabel Tergantung
Penelitian  ini  mengukur  perilaku
bullying
.  Data  yang  diperoleh dibagi  menjadi  tiga  bagian  sesuai  dengan  karakter  yang  berperan  dalam
proses
bullying
.  Skala  disusun  untuk  mengetahui  perilaku
bullying
berdasarkan  munculnya  perilaku  yang  terjadi  serta  dampak-dampak
maupun sifat-sifat yang dimiliki oleh subjek sebagai pelaku, korban, dan penonton
bullying
.
3. Variabel KontrolVariabel Ekstra
Dalam  penelitian  ini,  peneliti  berusaha  untuk  mengendalikan variabel-variabel  yang  dianggap  dapat  mempengaruhi  perilaku
bullying
sebagai  variabel  tergantung  pada  pelaksanaan  perlakuan.  Variabel- variabel itu diantaranya:
a. Usia
Penelitian  ini  dilakukan  terhadap  subjek  yang sedang  dalam  masa  remaja.  Pemilihan  subjek  tersebut
tentunya tidak dilakukan secara random karena disesuaikan dengan  para  siswa  yang  memiliki  usia  setara.  Hal  ini
dilakukan  agar  data  yang  diperoleh  hanya  berdasarkan
sample
dengan batasan usia tertentu, dan tidak berlaku pada usia  di  luar  batasan  tersebut.  Selain  itu,  masing-masing
siswa  yang sedang berada dalam masa  yang sama remaja akan  cenderung  memberikan  respon  yang  sama  pula
terhadap kecenderungan
bullying
sebagai variabel
tergantung dalam penelitian. b.
Tingkat Pendidikan Penelitian  ini  dilakukan  terhadap  siswa  kelas  XI.
Hal  ini  dilakukan  karena  siswa  kelas  X,  XI,  dan  XII