53
Masih ingatkah kalian tentang kalimat tanya de- ngan tujuan yang tersamar. Kalimat tanya ini pernah
Anda pelajari di kelas X. Kalimat tanya dengan tujuan tersamar adalah kalimat tanya yang berisi selain de-
ngan tujuan bertanya juga memiliki tujuan tertentu.
5.3.1 Teks Percakapan
Peragakanlah kutipan percakapan berikut ini
Kutipan 1
Kutipan 2
Cermatilah kalimat yang dicetak miring pada kutipan-kutipan tersebut?
1 Bisakah Bapak memberi kesempatan pada saya untuk mengerjakan PR sekarang?
2 Kamu kan anggota karang taruna, kenapa malah pergi ke alun-alun?
3 Anak manis, bisakah membantu Ibu memo- tong wortel ini?
Kalimat 1 adalah kalimat tanya dengan tujuan memohon. Kalimat 2 adalah kalimat tanya dengan
tujuan menyindir. Dan, kalimat 3 adalah kalimat tanya dengan tujuan merayu.
Kerjakan aktivitas-aktivitas berikut ini da- lam buku tugas Anda
A. Bentuklah kelompok beranggotakan 3 orang
atau lebih, kemudian kerjakan aktivitas berikut:
1. Tulislah sebuah percakapan dengan tokoh tiga
orang atau sesuai jumlah anggota kelompok 2.
Dalam percakapan itu, sertakan kalimat tanya dengan tujuan memohon, meminta, menyuruh,
mengajak, merayu, menyindir, meyakinkan, menyetujui, atau menyanggah. Percakapan
minimal mengandung tiga tujuan. Pak Guru : “Imron, kenapa kamu tidak
mengerjakan PR-mu?” Imron
: “Maaf, Pak. Ibu saya kemarin sakit keras. Jadinya saya
tidak sempat mengerjakan PR. Bisakah Bapak memberi
kesempatan pada saya untuk mengerjakan PR sekarang?”
Pak Guru : “Baiklah, saya beri kamu ke- sempatan. Untuk yang lain-
nya, kumpulkan segera PR kalian”
Imron : “Terima kasih, Pak.”
Kutipan 3
Ibu : “Ratna, ke sini sebentar”
Ratna : “Ya, Bu.”
Ibu :
“Anak manis, bisakah membantu Ibu memotong wortel ini?”
Ratna : “Ya, Bu. Mau dipotong seperti apa, Bu?”
Ibu : “Dipotong bentuk dadu saja.”
anto : “Bud, kamu mau ke mana?” Budi : “Ke rumah Pak Zaki. Kamu sendiri?”
Anto : “Ke alun-alun nonton konser Peterpan. Memangnya, ada acara apa di rumah
Pak Zaki?” Budi : “Aku mau ke rumah Pak Zaki untuk mem-
bicarakan program karang taruna desa kita.
Kamu kan anggota karang taruna, kenapa malah pergi ke alun-alun?”
3. Tema percakapan tentang lingkungan sekolah
dan sekitarnya.
B. Peragakan percakapan yang telah Anda buat di depan kelas
C. Kelompok lain yang belum mendapat giliran, harus mencatat kalimat tanya yang
digunakan dan tujuan kalimat tanya tersebut.
D. Setelah semua kelompok selesai mempe- ragakan percakapan, lakukan diskusi ke-
las tentang catatan-catatan kelompok masing-masing
Di unduh dari : Bukupaket.com
54
tentu harus disesuaikan dengan jadwal Miss
Universe. Kalau tidak bisa, ya, saya berolahraga di pusat kebugaran. Saya sangat merindukan
Australia, karena di New York tempat saya ber- domisili sebagai
Miss Universe, tidak ada pantai.
Apa ambisi Anda selanjutnya?
Setelah Miss Universe, saya berniat terjun ke
dunia pertelevisian sebagai presenter dan mene-
ruskan karier sebagai model. Mumpung masih
muda dan modal bagus, mengapa tidak?
Apa pendapat Anda tentang Indonesia?
Ini negeri yang indah. Orang-orangnya sangat ramah. Saya ingin berterima kasih kepada se-
mua orang yang telah menyambut saya. Kalau saya kembali ke Australia sekitar bulan Sep-
tember nanti, saya akan katakan kepada semua orang, betapa indahnya Indonesia. Nanti kalau
saya berkunjung ke negara lain, saya akan ceri- takan kepada semua orang kalau Indonesia indah
dan aman.
Bagaimana kabar pacar Anda, Jake Wall?
Saya tidak ingin kehidupan pribadi memba- yang-bayangi kegiatan saya sebagai
Miss Uni- verse. Jake Wall masih di Sydney dan hubungan
kami baik-baik saja.
Ada pesan yang ingin Anda sampaikan kepada wanita Indonesia?
Untuk semua wanita, Anda bisa melakukan apa yang Anda impikan. Contohnya, saya yang
dulu punya mimpi ingin jadi model dan presenter TV, kini bisa menjadi
Miss Universe. Anda dapat melakukan itu. Tersenyum dan selalu bahagia.
Dan yang terpenting, jangan lupakan dukungan dari keluarga Anda.
Tabloid NOVA, 15 Agustus 2004
Gambar 5.1 Jennifer Hawkins, Miss Universe 2004.
Pada bagian ini, kalian akan membuat kalimat tanya yang relevan dengan topik pembicaraan. Sebe-
lum masuk ke materi, Anda harus menyimak teks wawancara seorang wartawan dengan narasumber.
5.4.1 Teks Wawancara
