25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti kali ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental dimana ada pendekatan kualitatif sebagai
data pendukung. Data kuantitatif berupa angka hasil belajar siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Boro dan data kualitatif merupakan data angket dan data
hasil wawancara dengan siswa, guru, dan kepala sekolah. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimental karena data
yang dihasilkan dari penelitian berupa angka dan penggunaan eksperimen yang diajukan oleh peneliti sebagai metode pembelajaran guru. Penelitian ini
akan melihat secara nyata bagaimana perbandingan pembelajaran berbasis pendidikan karakter dibandingkan dengan pembelajaran konvensional pada
materi himpunan kelas VII SMP Pangudi Luhur Boro Yogyakarta .
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Menurut Sugiyono 2010:117 “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang memiliki kualitas atau
karakterisitik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.” Populasi dalam penelitian ini sendiri
adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Pangudi Luhur Boro yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
berjumlah 55 siswa dimana siswa dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas VII A yang berjumlah 27 siswa dan kelas VII B yang berjumlah 28
siswa. Dalam penelitian ini kelas VII A akan menjadi kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol.
2. Sampel
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini ada 2 sampel. Sampel pertama adalah sampel yang digunakan peneliti untuk penelitian
kuantitatif. Sampel ini adalah siswa kelas VII A dan siswa kelas VII B secara keseluruhan. Pada kondisi awal kedua kelas memiliki perbedaan
dari sisi prestasi akademis. Kelas VII B memiliki prestasi akademis lebih baik dari kelas VII B. Menurut guru kelas kondisi ini memang sengaja
dibentuk untuk mempermudah fokus mengajar guru. Sampel kedua adalah sampel yang digunakan peneliti untuk penelitian kualitatif yang
terdiri atas 6 subjek. Berikut tabel kriteria sampel penelitian kualitatif yang dibuat oleh peneliti:
No Subjek
Prestasi Akademis 1
Subjek I Baik
2 Subjek II
Sedang 3
Subjek III Kurang
4 Subjek IV
Baik 5
Subjek V Sedang
6 Subjek VI
Kurang Tabel 3.1. Kriteria Subjek Penelitian
Subjek dengan kriteria baik adalah subjek yang mendapat predikat nilai diatas 80. Subjek dengan kriteria sedang adalah subjek yang mendapat
predikat nilai antara 70 sampai 80. Sedangkan subjek dengan kriteria kurang adalah subjek dengan predikat nilai dibawah KKM yakni dibawah 70.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori