Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri | 27 26 | Kelas VIII SMP
Akivitas Mandiri
D Carilah dan tuliskan ayat suci sabda Nabi Kongzi yang
menjabarkan tentang kebajikan
B. Lima Kebajikan Wu Chang
Sebagai mahluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, sejak terlahir ke atas dunia, manusia telah dibekali sifat-sifat mulia berupa watak sejai Xing.
Di dalam Watak Sejai ini terkandung benih-benih Kebajikan, yang harus dikembangkan atau diamalkan di dalam kehidupan sehari-hari. Kebajikan
inilah yang menjadi kekuatan bagi kehidupan seseorang, sehingga apabila terus-menerus dikembangkan, niscaya makin memantapkan iman di dalam
dirinya.
Lima Kebajikan Wu Chang terdiri atas: 5. Cinta Kasih Ren
6. Kebenaran Yi 7. Kesusilaan Li
8. Kebijaksanaan Zhi 9. Dapat dipercaya Xin
1. Cinta Kasih Ren
Cinta Kasih diarikan kebaikan dari manusia ke manusia, pemurah hai, cinta dan juga diarikan sebagai berhai manusiawi.
Lima pedoman cinta kasih: 1. Hormat
Orang yang berlaku hormat, niscaya idak terhina 2. Lapang hai
Orang yang lapang hai, niscaya mendapat simpai umum 3. Dapat dipercaya
Orang yang dapat dipercaya, niscaya mendapat kepercayaan orang 4. Cekatan
Orang yang cekatan, niscaya berhasil pekerjaannya 5. Bermurah hai
Orang yang bermurah hai, niscaya diturut perintahnya
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri | 27 26 | Kelas VIII SMP
Empat sifat yang dekat dengan cinta kasih: 1. Sifat keras kemauan
2. Tahan uji 3. Sederhana
4. Tidak mudah mengucapkan kata-kata
2. Kebenaran Yi
Kebenaran diarikan rasa solidaritas, rasa senasib sepenanggungan dan rasa membela kebenaran. Kebenaran melipui:
1. Rasa malu dan idak suka. 2. Kebenarankeadilankewajiban
3. Budi pekeri yang baik
3. Kesusilaan Li
Kesusilaan diarikan norma-norma kepantasan dalam berindak atau beringkah laku. Kesusilaan melipui:
1. Rasa hormat dan mengindahkan 2. Kesusilaan, yaitu aturan hiduptata karmasopan santun yang
menjadi sumber kelayakankepantasan sebagai mahluk sosial. 3. Upacara, yaitu panggilan suci untuk bersujud kepada Tuhan Yang
Maha Esa, Nabi dan leluhur, yang mewujudkan iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari.
Ibadah: Akivitas kehidupan seseorang penuh dengan ritus dan upacara dalam kehidupan sehari-hari.
4. Kebijaksanaan Zhi
Kebijaksanaan diarikan perilaku atau perbuatan sehari-hari yang tepat memenuhi sasaran. Kebijaksanaan diarikan pula adil idak memihak
atau arif. Kebijaksanaan melipui:
1. Rasa hai membenarkan dan menyalahkan 2. Kearifan dan kepandaian
3. Kebijaksanaan
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri | 29 28 | Kelas VIII SMP
Untuk memperoleh kebijaksanaan dapat dicapai dengan belajar dari pengalaman hidup yang ada di sekitar kita.
“Suka belajar itu mendekatkan kita kepada Kebijaksanaan.” ZhongYong
Bab XIX: 10 Tingkatan Kebijaksanaan: a. Tingkat Pertama
: Orang yang sejak lahir sudah bijaksana b. Tingkat Kedua
: Orang yang karena belajar lalu bijaksana c. Tingkat Keiga
: Orang yang setelah menanggung sengsara, lalu belajar, lalu bijaksana
5. Dapat Dipercaya Xin
