9 Program literasi merupakan suatu program yang unik dan bermanfaat untuk
diterapkan di sekolah dasar khususnya pada kelas rendah yang masih dalam tahap membaca menulis permulaan. Keunikan tersebut perlu mendapatkan perhatian dan
perlu untuk diteliti. Namun, sampai saat ini peneliti belum menemukan suatu penelitian terkait program literasi khususnya yang dilaksanakan di kelas rendah
SD Ngoto. Oleh karena itu permasalahan di atas, peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul “Implementasi Program Literasi Sekolah di Kelas Rendah Sekolah Dasar Ngoto, Sewon Bantul”. Penelitian tersebut bermaksud untuk
mengetahui pelaksanaan program literasi di kelas rendah SD Ngoto. Program literasi yang dimaksud merupakan suatu program yang berupaya menciptakan
budaya literasi yang meliputi membaca dan menulis. Hal-hal yang ingin diteliti meliputi tujuan implementasi program literasi, implementasi program literasi, dan
hambatan dalam implementasi program literasi di kelas rendah.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Minat membaca anak Indonesia masih tergolong rendah.
2. Program literasi di SD Ngoto telah dirancang dan telah memiliki jadwal dalam
melaksanakan kegiatan membaca namun pada pelaksanaannya tidak sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan bahkan ada beberapa kegiatan membaca
yang belum dilaksanakan.
10 3.
Guru kesulitan dalam mengatur waktu pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam program literasi.
4. Program literasi merupakan suatu program yang unik namun belum ada
penelitian yang membahas tentang program literasi di SD Ngoto khususnya di kelas rendah.
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka penelitian ini difokuskan pada tujuan implementasi Program Literasi Sekolah, implementasi Program
Literasi Sekolah serta hambatan dalam implementasi Program Literasi Sekolah di Kelas Rendah Sekolah Dasar Ngoto, Sewon, Bantul. Penelitian difokuskan agar
penelitian lebih fokus pada satu permasalahan dan tidak terlalu luas.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Apa tujuan implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah SD
Ngoto, Sewon Bantul? 2.
Bagaimana implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah SD Ngoto, Sewon Bantul?
3. Apa hambatan dalam implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah
SD Ngoto, Sewon Bantul?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah yang telah dikemukakan di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut.
11 1.
Memperoleh informasi mengenai tujuan implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah SD Ngoto, Sewon Bantul.
2. Mengetahui implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah SD
Ngoto, Sewon Bantul. 3.
Mengetahui hambatan dalam implementasi Program Literasi Sekolah di kelas rendah SD Ngoto, Sewon Bantul?
F. Manfaat Penelitian
