46
representative. Secara rinci dalam mengumpulkan data digunakan beberapa teknik yaitu:
1. Wawancara
Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan
yang harus diteliti, dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam dan jumlah respondennya sedikit atau kecil
Sugiyono, 2012: 194. Djunaidi
Ghony M
dan Fauzan
Almanshur 2012:
176 mengungkapkan,
wawancara kualitatif
berarti peneliti
mengajukan pertanyaan yang tidak terikat oleh susunan pertanyaan agar lebih bebas dan
leluasa, namun peneliti tetap menyimpan pertanyaan yang perlu ditanyakan kepada informan mengenai masalah.
Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru pendidikan jasamani adaptif dan wali kelas setelah kegiatan belajar mengajar selesai
untuk mendapatkan data dan informasi tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif yang berlangsung di Sekolah Khusus Autisma
Dian Amanah.
2. Observasi
Djunaidi Ghony M dan Fauzan Almanshur, 2012 : 16 mengemukakan bahawa metode observasi adalah teknik pengumpulan data
dimana peneliti harus turun ke lapangan untuk mengamati hal-hal yang berkaitan dengan ruang, pelaku, kegiatan, benda-benda, waktu, peristiwa,
47
tujuan dan perasaan. Penelitian ini menggunakan observasi non partisipan karena tidak terlibat langsung pada pelaksanaan pembelajaran penjas adaptif
di Sekolah Khusus Autisma Dian Amanah. Observasi dalam penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data
melalui pengamatan pada pelaksanaan pembelajaran penjas adaptif yang dilakukan dan kondisi sarana dan prasaran yang menunjang pelaksanaan
penjas adaptif .
3. Dokumentasi
Sanjaya Yasin 2011: 1 berpendapat bahwa metode dokumentasi sebagai suatu cara pengumpulan data yang diperoleh dari dokumen-dokumen
yang ada atau catatan-catatan tersimpan, baik berupa catatan transkrip, buku, surat kabar, dan lain sebagainya. Dokumentasi dapat berupa tulisan, gambar,
atau karya-karya monumental dari seseorang. Studi dokumen merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam
penelitian kualitatif. Penelitian ini juga menggunakan teknik dokumentasi, dimana peneliti
akan mengumpulkan dokumen-dokumen yang berhubungan dengan pelaksanaannya pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di Sekolah SLB
Autisma Dian Amanah. Dokumen tersebut berupa RPP pendidikan jasmani adaptif, instrumen asesmen yang digunakan sekolah, dokumenfoto kondisi
sarana dan prasarana pedukung pelaksanaan pembelajaran penjas adaptif, dan dokumen data siswa autis.
48
E Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu bagi peneliti dalam mengambil data. Moleong 2010:168 mengungkapkan bahwa instrumen
penelitian adalah alat pengumpul data atau informasi dari keseluruhan proses penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu peneliti itu
sendiri dengan menggunakan alat bantu berupa panduan wawancara, panduan observasi, dan dokumentasi.
1. Pedoman Wawancara
Kategori