52
G Teknik Analisis Data
Setelah semua data terkumpul, langkah selanjutnya adalah menganalisis data sehingga data-data tersebut dapat ditarik suatu kesimpulan.
Teknik analisis data dalam penelitian ini sama dengan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Teknik analisis datanya juga bersifat deskriptif kualitatif.
Teknik analisis data secara deskriptif kualitatif yaitu mengumpulkan data berdasarkan kasus di lokasi penelitian kemudian dianalisis dan digambarkan
datanya secara menyeluruh. Analisis data yaitu proses mencari dan menyusun dengan sistematis
dari data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan
kedalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari dan membuat kesimpulan
sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain Sugiyono, 2014: 244. Analisis data yang peneliti gunakan yaitu analisis data kualitatif.
Berikut tahapan-tahapan dalam analisis data yang digunakan peneliti, antara lain :
1. Periode Pengumpulan
Periode pengumpulan merupakan suatu kegiatan melakukan pengecekan kembali data hasil penelitian yang yang didapat sebelumnya dari
observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan terdiri dari hasil observasi komponen pembelajaran penjas adapti, RPP atau
53
silabus, hasil wawancara, dokumentasi foto kegiatan, dan catatan kegiatan. Data yang telah diperoleh tersebut diperiksa ulang dan ditelaah.
2. Data Reduction Reduksi Data
Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak sehingga perlu dicatat secara teliti dan rinci, oleh karena itu perlu
dilakukan analisi data melalui reduksi data. Mereduksi data berarti merangkum, memilih, hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal
yang penting dan membuang yang tidak perlu Sugiyono, 2014: 247. Data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih
jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan. Pada teknik analisis data ini,
peneliti memilah-milah informasi atau data yang diperoleh dari lapangan dengan memilih hal-hal yang pokok dan memfokuskan pada hal-hal yang
penting sesuai dengan tema penelitian yaitu pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adapti di Sekolah Khusus Autisma Dian Amanah.
3. Data Display Penyajian Data
Setelah data mengalami proses melalui langkah selanjutnya adalah melakukan display data. Data yang diperoleh disajikan dengan
lengkap, jelas dan singkat untuk memudahkan peneliti dalam memahami gambaran seluruh data, sehingga kesimpulan yang ditarik dapat tepat.
Penyajian data pada penelitian kualitatif yaitu dengan teks yang bersifat naratif Miles and Huberman dalam Sugiyono, 2014: 249.
Penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan,
54
hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Menyajikan data akan mempermudah untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan kerja
selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami. Peneliti menyajikan data dalam bentuk tabel dan uraian singkat
yang bersifat naratif dengan menjelaskan hasil temuan di lapangan dan kriteria yang kemudian dilakukan pembahasan di bab iv.
4. Conclusion Drawing Verivication
