Deskripsi Setting Penelitian Deskripsi Informan Penelitian

37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Setting Penelitian

Setting dalam penelitian ini diperoleh dari kesepakatan antara peneliti dan subjek. Waktu dan tempat yang telah disepakati oleh subjek untuk melakukan wawancara yaitu di rumah kontrakan atau kost mahasiswa tersebut tinggal. Hal ini diharapkan dapat memudahkan peneliti dalam mendapatkan data dan informasi yang dibutuhkan.

2. Deskripsi Informan Penelitian

Dalam penelitian ini informasi bersumber pada tiga mahasiswa bidikmisi dan satu key informan dari masing-masing informan. Dalam penelitian ini yang menjadi key informan adalah teman dekat informan yang mengenal dekat dengan informan. Nama informan dan key informan yang digunakan oleh peneliti adalah inisial, hal ini bertujuan untuk menghormati dan menjaga kerahasiaan identitas, juga bertujuan agar informan dan key informan bersedia untuk lebih terbuka dalam menjawab pertanyaan sehingga tujuan penelitian yang ingin dicapai dapat tercapai dengan baik. Tabel 3. Profil Informan No Keterangan Informan 1 Informan 2 Informan 3 1 Nama ST inisial RN inisial AM inisial 2 Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan Perempuan 3 Usia 23 Tahun 22 Tahun 23 4 Pendidikan SMA SMA SMA 5 Agama Islam Islam Islam 6 Alamat Niten RT 04 Trirenggo, Bantul, Yogyakarta Desa Kedung Banteng RT 01 RW 01, Tanggulangi, Sidoarjo Ciamis, jawa barat 7 Mahasiswa Bidikmisi Ya Ya Ya 38 Ketiga informan adalah mahasiswa bidikmisi. Berikut deskripsi profil informan berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan oleh peneliti : a. Informan ST inisial ST adalah seorang mahasiswa bidik misi angkatan 2011. Saat ini ST merupakan mahasiswa aktif semester 7. Selain melakukan kegiatan perkuliahan ST juga aktif dalam unit kegiatan mahasiswa UKM. ST mengikuti UKM paduan suara mahasiswa PSM. Saat ini ST sedang dalam proses penyelesaian skripsi. IPK ST pada saat ini adalah 3,5. Hambatan yang dialami ST dalam proses penyelesaian skripsi adalah susahnya menjaga komunikasi dengan subyek penelitian, kurang maksimal atau bersungguh - sungguh dalam mengerjakan skripsi dan pernah ganti judul. b. Informan RN inisial RN adalah seorang mahasiswa bidik misi angkatan 2011. Saat ini RN merupakan mahasiswa aktif semester 7. Selain melakukan kegiatan perkuliahan RN aktif dalam unit kegiatan mahasiswa UKM. RN mengikuti UKM Catur dan Penelitian. Keanggotaan di UKM catur cukup aktif, pernah juga menjabat sebagai staff kaderisasi tahun 2011-2012 dan wakil ketua tahun 2012-2013. Prestasi RN dibidang catur baru menjuarai catur beregu putri tahun 2013 dengan peringkat III se-DIY-Jateng. Untuk UKM penelitian RN hanya menjadi anggota bukan pengurus, akan tetapi RN aktif dalam lomba kepenulisan baik tingkat provinsi, nasional 39 maupun internasional essay, karya tulis, maupun riset untuk di International Conffernce. Kegiatan pelatihan atau seminar juga RN tekuni, baik penyelenggaranya di UNY atau diluar. RN juga merupakan asisten lab BK FIP UNY. Saat ini RN sedang dalam penyelesaian skripsi. IPK yang dicapai RN pada saat ini adalah 3,81. Selama pengerjaan skripsi RN hampir tidak mengalami hambatan, hal itu dibuktikan RN telah selesai mengerjakan tukas akhir skripsinya. c. Informan AM inisial AM adalah seorang mahasiswa bidik misi angkatan 2011. Saat ini AM merupakan mahasiswa aktif semester 7. AM pada saat ini tidak aktif dalam kegiatan UKM kampus maupun jurusan. AM aktif menjadi anggota UKM hanya pada semester sebelumnya. Kegiatan lain yang dilakukan AM adalah, AM memiliki kelompok belajar yang kegiatannya meliputi mengeejakan tugas kuliah atau berdiskusi hal-hal tentang perkuliahan. Saat ini AM sedang dalam pengerjaan skripsi. IPK yang dicapai AM saat ini adalah 3,5. Hambatan yang dialami AM dalam penyelesaian skripsinya adalah kurang greget atau maksimal dalam mengerjakan skripsi, penyusunan skripsi yang sering salah dan surat ijin penelitian yang lama sampai 1 minggu lebih, hal ini dikarenakan informasi yang diterima AM tidak akurat membuat AM menunda-nunda penelitiannya. 40

3. Deskripsi Key Informan

Dokumen yang terkait

TINGKAT KOMUNIKASI INTERPERSONAL MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN TAHUN 2011, 2012 DAN 2013

2 27 149

KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF DALAM MEREDUKSI STRES AKADEMIK MAHASISWA : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Mahasiswa Semester 2 Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan Tahun Akademik

5 42 65

Kemampuan Manajemen Diri Mahasiswa Jurusan Bimbingan Dan Konseling Di Universitas Negeri Semarang Skripsi, Fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

0 0 1

Upaya Mengembangkan Empati Mahasiswa dengan Memanfaatkan Media Bimbingan (Penelitian pada Mahasiswa Angkatan 2005 Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang Tahun Akademik 2005/2006).

0 0 2

AKULTURASI PSIKOLOGIS PADA MAHASISWA PENDATANG TERHADAP BUDAYA YOGYAKARTA JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN TAHUN 2012 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

4 46 294

TINGKAT STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA BIDIKMISI DAN NON BIDIKMISI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVESITAS NEGERI YOGYAKARTA.

2 10 120

RESILIENSI MAHASISWA BIDIKMISI : STUDI KASUS TERHADAP MAHASISWA BIDIKMISI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 9 310

PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI ANGKATAN 2011 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 130

TINGKAT ALTRUISME MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (Studi Angkatan Tahun 2013,2014 dan 2015) -

0 0 56

PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA BIDIKMISI DAN NON BIDIKMISI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES

2 3 39