Proses Pendidikan dan Pelatihan

62 meningkatkan kinerja melalui penciptaan, penggunaan, dan pengaturan proses dan sumber daya teknologi. Di dalam definisi teknologi pendidikan, dirumuskan atas lima komponen bidang garapan, yaitu: desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian. Kelima komponen bidang garapan tersebut saling berkaitan satu sama lain seperti yang ada pada gambar 3. Gambar 3. Kawasan Bidang Teknologi Pendidikan Lima kawasan Teknologi Pendidikan akan diuraikan sebagai berikut: 1. Kawasan Desain Desain adalah proses untuk menentukan kondisi belajar. Tujuan desain adalah untuk menciptakan strategi dan produk pada tingkat makro, seperti program dan kurikulum, dan pada tingkat mikro, seperti pelajaran dan modul. Kawasan desain meliputi studi mengenai antara lain: a. Desain sistem pembelajaran Desain sistem pembelajaran adalah prosedur yang terorganisasi yang meliputi langkah-langkah penganalisaan, perancangan, pengembangan, pengaplikasian, dan penilaian pembelajaran. 63 b. Desain pesan Desain pesan meliputi perencanaan untuk merekayasa bentuk fisik dari pesan. c. Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran adalah spesifikasi untuk menyeleksi serta mengurutkan peristiwa belajar atau kegiatan pembelajaran dalam suatu pelajaran. d. Karakteristik pebelajar. Karakteristik pebelajar adalah segi-segi latar belakang pengalaman belajar yang berpengaruh terhadap efektivitas proses belajarnya. 2. Kawasan Pengembangan Pengembangan adalah proses penerjemahan spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik. Kawasan pengembangan mencakup banyak variasi teknologi yang dogunakan dalam pembelaran. Kawasan pengembangan tidak hanya terdiri dari perangkat keras pembelajaran, melainkan juga mencakup perangkat lunaknya, bahan-bahan visual dan audio, serta program atau paket yang merupakan paduan dari berbagai bagian. Kawasan pengembangan meliputi studi mengenai antara lain: a. Teknologi Cetak Teknologi cetak adalah cara untuk memproduksi atau menyampaikan bahan, seperti buku-buka dan bahan-bahan visual yang statis, terutama melalui proses pencetakan mekanis atau fotografis. 64 b. Teknologi Audiovisual Teknologi audiovisual merupakan cara memproduksi dan menyampaikan bahan dengan menggunakan peralatan mekanis dan elektronis untuk menyajikan pesan-pesan audio visual. c. Teknolgi Berbasis Komputer Teknologi berbasis komputer merupakan cara-cara memproduksi dan menyampaikan bahan dengan menggunakan perangkat yang bersumber pada mikroprosesor. d. Teknologi Terpadu Teknologi terpadu merupakan cara untuk memproduksi dan menyampaikan bahan dengan memadukan beberapa jenis media yang dikendalikan komputer. 3. Kawasan Pemanfaatan Pemanfaatan adalah aktivitas menggunakan proses dan sumber untuk belajar. Pemanfaatan menuntut adanya penggunaan, deseminasi, difusi, implementasi, dan pelembagaan yang sistematis. Fungsi pemanfaatan penting karena fungsi ini memperjelas hubungan pebelajar dengan bahan dan sistem pembelajaran. Kawasan pemanfaatan meliputi studi mengenai antara lain: a. Pemanfaatan Media Pemanfaatan media adalah penggunaan yang sistematis dari sumber untuk belajar.